三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
21．中學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)渡性即從幼稚期向__________的過(guò)渡。
22．初中生在人格發(fā)展上出現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)，主要包括意識(shí)高漲和__________。
23．技能形成的主要途徑是__________。
24．刺激之間的小可覺(jué)差與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比值是恒定的，這是__________定律。
25．聽(tīng)覺(jué)頻率說(shuō)的提出者是__________。
26．按照記憶中意識(shí)參與程度，可以將記憶劃分為_(kāi)_________。
27.能代表創(chuàng)造性的__________思維。
28．個(gè)體在解決問(wèn)題時(shí)只看到事物的通常功能，看不到新用途和功能，這種現(xiàn)象被稱為_(kāi)_________。
29.意識(shí)基本的特征是__________。
30．強(qiáng)烈、短暫、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)叫__________。
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
31.簡(jiǎn)述初中生交往與童年期不同的特點(diǎn)。
32.簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素。
33.簡(jiǎn)述中學(xué)生觀察力的發(fā)展特點(diǎn)。
34.簡(jiǎn)述測(cè)量保持量的方法。

歷年真題：遼寧省教師資格證考試歷年真題(中小學(xué))

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