教師資格證考試很多考點都需要理解記憶，試題對幫助理解考點非常有效，可以通過試題練習來強化理解記憶考點，從現在開始，每天掌握3道題，吃透試題對應考點！
教師資格證中學綜合素質試題（9.14）
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1．關于下圖教師的做法，下列說法正確的是()。
A．有利于行使教師的權利
B．有利于學生的進步成長
C．侵犯了學生的人格尊嚴
D．侵犯了學生的受教育權
參考答案：C
參考解析：學生享有的人身權有：身心健康權、人身自由權、人格尊嚴權、隱私權、財產權、名譽權和榮譽權等。其中，人格尊嚴權是指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利，如教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰或采取其他有辱學生人格尊嚴的行為。本題中，老師在課堂中謾罵“你怎么這么笨”，侵犯了學生的人格尊嚴。故正確答案為C。
2．年滿14歲的初中學生張某學習成績不好，不想上學。父母讓其輟學到城里務工，一家汽修廠安排張某當學徒，下面說法正確的是()。
A．張某父母的做法合法，父母有責任幫助孩子成長
B．張某父母的做法不合法，侵犯了張某的受教育權
C．汽修廠的用工合法，張某已年滿14歲
D．汽修廠的用工不合法，違反了《中華人民共和國教育法》
參考答案：B
參考解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第十四條規定，“禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年”，以及《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條，“任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外”，A、C、D選項為錯誤選項。根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條，“父母或者其他監護人應當尊重未成年人受教育的權利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學”，可知B選項為正確答案，父母侵犯了學生張某的受教育權。D為干擾選項，這一內容主要是違反了《中華人民共和國義務教育法》。
3．初二班主任李某將全班學生的期末考試成績排名張貼在教室里。其做法()。
A．正確，利于激勵成績好的學生
B．正確，利于鞭策成績差的學生
C．不正確，侵犯了學生的學習權
D．不正確，侵犯了學生的隱私權
參考答案：D
參考解析：《未成年人保護法》第三十九條規定，“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。”隱私權是指學生有權要求私人的、不愿或者不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關的信息或生活領域，比如教師不得隨意宣揚學生的生理缺陷或隱私，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等。做題時，許多考生結合自己的上學經歷認為老師張貼成績理所當然，其實這是對學生隱私權的侵犯。存在未必是合理的，考生在評判時應以法律為準繩，以事實為依據。因此，D選項為正確答案。
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