21、 簡述泰勒關(guān)于課程設(shè)計(jì)模式的基本觀點(diǎn)。{Page}
22、簡述班主任的工作內(nèi)容和方法。
23、政治制度是如何制約并影響教育的?
24、簡述中學(xué)生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。
25、簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
倒計(jì)時(shí)加油站：
2013年教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷(2)
- 第3頁：簡答題21-25
- 第4頁：材料分析題26-27
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
21、 簡述泰勒關(guān)于課程設(shè)計(jì)模式的基本觀點(diǎn)。{Page}
22、簡述班主任的工作內(nèi)容和方法。
23、政治制度是如何制約并影響教育的?
24、簡述中學(xué)生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。
25、簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
21、 簡述泰勒關(guān)于課程設(shè)計(jì)模式的基本觀點(diǎn)。{Page}
22、簡述班主任的工作內(nèi)容和方法。
23、政治制度是如何制約并影響教育的?
24、簡述中學(xué)生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。
25、簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
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