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2019年教師資格證考試中學教育知識與能力每日一練(10.9)

來源:233網校 2019年10月9日

教師資格證考試很多考點都需要理解記憶,試題對幫助理解考點非常有效,可以通過試題練習來強化理解記憶考點,從現在開始,每天掌握3道題,吃透試題對應考點!

教師資格證中學教育知識與能力試題(10.9)

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1.諧音聯想法屬于學習策略中的()。

A.精細加工策略

B.復述策略

C.組織策略

D.元認知策略

參考答案:A
參考解析:諧音聯想法屬于學習策略中的精細加工策略。

2.學生經常利用畫表格的方式來對學習內容進行整理歸類,這是運用了()。

A.復述策略

B.精細加工策略

C.模式再認策略

D.組織策略

參考答案:D
參考解析:列提綱、利用圖形和表格進行歸類學習都屬于組織策略。

3.因懷疑自己解題錯誤而重新審題,因閱讀遇到障礙而反復閱讀。這種學習策略屬于()。

A.精細加工策略

B.復述策略

C.組織策略

D.元認知策略

參考答案:D
參考解析:因懷疑自己解題錯誤而重新審題,因閱讀遇到障礙而反復閱讀。這種學習策略屬于元認知策略中的調節策略。

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