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1、【多項(xiàng)選擇題】以下所列出的現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段，正確的是（ ）
A. 藥物治療管理階段
B. 傳統(tǒng)的藥品供應(yīng)為中心的階段
C. 以提供藥物信息和知識(shí)為中心的藥學(xué)服務(wù)階段
D. 參與臨床用藥實(shí)踐、促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段
E. 以患者為中心、改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段
參考答案：BDE
參考解析：現(xiàn)代藥學(xué)發(fā)展歷程主要經(jīng)歷了三個(gè)階段：傳統(tǒng)的以藥品供應(yīng)為中心的階段;參與臨床用藥實(shí)踐，促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段;更高層次的以患者為中心，改善患者生命質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)階段。
2、【多項(xiàng)選擇題】下列藥學(xué)服務(wù)的對象中，重要人群包括（ ）
A. 過敏體質(zhì)者
B. 消化不良患者
C. 需同時(shí)合并應(yīng)用多種藥品者
D. 用藥后容易出現(xiàn)明顯藥物不良反應(yīng)者
E. 用藥效果不佳、需要重新選擇藥品者
參考答案：ACDE
參考解析：本題的“陷阱”是：藥學(xué)服務(wù)的“特殊人群”歸屬于“重要人群”，即過敏體質(zhì)者(A)是“特殊人群”，同時(shí)也歸屬于“重要人群”。而一般“消化不良患者”可以進(jìn)行自我藥療，不屬于“重要人群”范疇。
3、【多項(xiàng)選擇題】以下有關(guān)藥學(xué)服務(wù)的目的敘述中，正確的是（ ）
A. 提高用藥的有效性
B. 提高用藥的安全性
C. 提高用藥的經(jīng)濟(jì)性
D. 提高用藥的適宜性
E. 向公眾提供直接的、負(fù)責(zé)的用藥相關(guān)服務(wù)
參考答案：ABCD
參考解析：本題的“陷阱”是混淆藥學(xué)服務(wù)的“定義”與“目的”。因此，備選答案A、B、C、D都是正確答案;而“向公眾提供直接的、負(fù)責(zé)的用藥相關(guān)服務(wù)”(E)為藥學(xué)服務(wù)的“定義”，因此不正確，應(yīng)不選。
4、【多項(xiàng)選擇題】藥學(xué)服務(wù)具有很強(qiáng)的社會(huì)屬性，表現(xiàn)為服務(wù)的“用藥范疇”包括（ ）
A. 治療用藥
B. 輔助用藥
C. 保健用藥
D. 預(yù)防用藥
E. 康復(fù)用藥
參考答案：ACD
參考解析：藥學(xué)服務(wù)的社會(huì)屬性主要體現(xiàn)在“服務(wù)于廣大公眾”和服務(wù)于“各類藥物的使用”，即要服務(wù)于治療用藥、預(yù)防用藥和保健用藥等多類“用藥范疇”。本題的“陷阱”是以不規(guī)范的藥物類別稱謂如“輔助用藥”、“康復(fù)用藥”混淆正確答案。
