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從近三年的情況來看，《中級會計實務》考試穩定中蘊含著變動，穩定的不僅是題型、題量、分值分布，還包括重難點章節；但從考試思路和題目風格上看，卻逐年彰顯著變動———考試越來越契合財政部所倡導的“會計理論研究和會計教育要理論結合實際”的方向，越來越側重于基礎知識的應用、側重于引導考生不斷提高運用理論知識靈活解決實務問題的能力。以下為“第二章 存貨”的分值具體情況，如下表所示：
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