路徑-目標理論：領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的支持和知道以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合。

　　領導的激勵作用：使績效的實現與員工需要的滿足相結合；為實現有效的工作績效提供必需的輔導、指導、支持和獎勵

四種級領導行為：

　　指導式領導：讓運功明確別人對他的期望、成功技校的標準和工作程序

　　支持式領導：努力建立舒適的工作環境，親切友善，關心下屬的要求

　　參與式領導：主動征求并采納下屬的意見

　　成就取向式領導：設定挑戰性目標，鼓勵下屬展現自己的最佳水平

　　領導的領導行為與結果之間的兩個中間變量：下屬控制范圍之外的環境隱私，如工作結構、正式的權力系統、工作團隊等；下屬的個人特征，如經驗、能力、內一外控等。

　　不同的領導行為適合于不同的環境因素和個人特征。

　　下屬的工作是結構化的——支持式領導

　　相信自己能夠控制命運的內控型下屬——參與型領導

　　外控型下屬——指導型領導

　　溫馨提醒：資料來源233網校王鑫鑫主講精講班，禁止轉載，進入我的課程中心，可下載233網校王鑫鑫主講2017年中級經濟師人力資源精講班課程全部精講班教輔。下載精講班教輔>>