資料（5）：2000年度，乙公司實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)400萬(wàn)元。
分析：這是對(duì)“期末，被投資單位實(shí)現(xiàn)凈損益的處理”，在權(quán)益法下，當(dāng)被投資單位實(shí)現(xiàn)凈損益時(shí)，投資單位要按持股比例計(jì)算應(yīng)享有份額。按持股比例計(jì)算應(yīng)享有額時(shí)，應(yīng)以取得被投資單位股權(quán)后發(fā)生的凈損益為基礎(chǔ)；若年內(nèi)持股比例發(fā)生變化應(yīng)按加權(quán)平均持股比例計(jì)算。此例中400萬(wàn)需要剔除100萬(wàn)元（2000年1至2月份實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)）。
看答案：
2000年12月31日
借：長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（損益調(diào)整）　　　　60
　　貸：投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　　60
借：投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　30
　　貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（股權(quán)投資差額）　　　30
資料（6）：2001年5月2日，乙公司召開股東大會(huì)，審議董事會(huì)于2001年4月1日提出的2000年度利潤(rùn)分配方案。審議通過(guò)的利潤(rùn)分配方案為：按凈利潤(rùn)的10％提取法定盈余公積；按凈利潤(rùn)的5％提取法定公益金；分配現(xiàn)金股利100萬(wàn)元。該利潤(rùn)分配方案于當(dāng)日對(duì)外公布。
　　乙公司董事會(huì)原提交股東大會(huì)審議的利潤(rùn)分配方案為：按凈利潤(rùn)的10％提取法定盈余公積；按凈利潤(rùn)的5％提取法定公益金；不分配現(xiàn)金股利。
分析：在權(quán)益法下，當(dāng)被投資單位宣告分配現(xiàn)金股利時(shí)，我們不能再確認(rèn)投資收益了，應(yīng)該按照應(yīng)享有份額沖減長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（損益調(diào)整）。對(duì)于被投資單位提取法定盈余公積、法定公益金和任意盈余公積時(shí)，投資企業(yè)不需要做帳務(wù)處理。
答案：
2001年5月2日
借：應(yīng)收股利　　　　　　　　　　　　　　　　20
　　貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（損益調(diào)整）　　　　　20
資料（7）：2001年，乙公司發(fā)生凈虧損500萬(wàn)元。
分析：投資企業(yè)確認(rèn)被投資單位發(fā)生的凈虧損，應(yīng)以長(zhǎng)期股權(quán)投資帳面價(jià)值減記至零為限。在減少長(zhǎng)期股權(quán)投資帳面價(jià)值時(shí)，損益調(diào)整科目可出現(xiàn)貸方余額，不能沖減其他明細(xì)帳戶。
此例中，我們應(yīng)該先按比例計(jì)算出投資單位應(yīng)承擔(dān)份額-500萬(wàn)*20%=-100萬(wàn)。然后再看長(zhǎng)期股權(quán)投資帳面價(jià)值的現(xiàn)有數(shù)額，只要高于100萬(wàn)，我們就可直接做如下處理：
2001年12月31日
借：投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　100
　　貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（損益調(diào)整）　　　　　100
借：投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　36
　　貸：長(zhǎng)期股權(quán)投資--乙公司（股權(quán)投資差額）　　　36
資料（8）：2001年l2月31日，由于乙公司當(dāng)年發(fā)生虧損，甲公司對(duì)乙公司投資的預(yù)計(jì)可收回金額降至1790.8萬(wàn)元。來(lái)源：www.examda.com
分析：這是考核長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備問題，制度規(guī)定：如果長(zhǎng)期投資的可收回金額低于長(zhǎng)期投資的帳面價(jià)值，應(yīng)按其差額計(jì)提長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備
2001年l2月31日
借：投資收益　　　　　　　　　　　　　　　　100
　　貸：長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備　　　　　　　　　　　　　100
題目解答完了，通過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)：所謂可怕的綜合題，其實(shí)就是若干經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)單堆積，
尤其是會(huì)計(jì)分錄題，不同時(shí)點(diǎn)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相互獨(dú)立。大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，我在分析中給出的答案，都有入帳時(shí)間，如果我們平時(shí)做題也有這習(xí)慣的話，我們的思維就不會(huì)發(fā)生混亂。要看清楚題目要求我們解決哪個(gè)時(shí)點(diǎn)的賬務(wù)處理，什么時(shí)間考慮什么問題，不要被題目中錯(cuò)綜復(fù)雜地表述搞暈解題思路。