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一級建造師管理精講班講義:全面質量管理思想和方法的應用

來源:233網校 2017-07-11 08:41:00
導讀:以下是233網校提供的2016年【精講班講義】一級建造師管理考點:全面質量管理思想和方法的應用,習題班、沖刺班后期將在APP進行獨家放送,敬請關注!

1Z204021 全面質量管理思想和方法的應用2017精講班課程試聽>>

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一、全面質量管理(TQC)的思想

(一)全面質量管理

指項目參與各方所進行的工程項目質量管理的總稱,其中包括工程(產品)質量和工作質量的全面管理。

(二)全過程質量管理

從項目策劃與決策直至工程竣工驗收與交付、工程回訪維修服務過程等。

(三)全員參與質量管理

例:根據全面質量管理的思想,工程項目的全面質量管理是指對( ?。┑娜婀芾?。

A.工程質量形成過程

B.工程建設各參與方

C.工程質量和工作質量

D.工程建設所需的材料、設備

233網校答案:C

二、質量管理的PDCA循環

從某種意義上說,管理就是確定任務目標,并通過PDCA循環來實現預期目標。每一個循環的四大職能活動相互聯系,共同構成了質量管理的系統過程。

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(一)計劃P(Plan)

計劃由目標和實現目標的手段組成,所以說計劃是一條“目標一手段鏈”。質量管理的計劃職能,包括確定質量目標和制定實現質量目標的行動方案兩方面。

建設工程項目的質量計劃,是由項目參與各方根據其在項目實施中所承擔的任務、責任范圍和質量目標,分別制定質量計劃而形成的質量計劃體系。

建設單位的工程項目質量計劃,包括確定和論證項目總體的質量目標,制定項目質量管理的組織、制度、工作程序、方法和要求。 項目其他各參與方,制定實施相應范圍質量管理的行動方案,包括技術方法、業務流程、資源配置、檢驗試驗要求、質量記錄方式、不合格處理及相應管理措施等具體內容和做法的質量管理文件,對其實現預期目標的可行性、有效性、經濟合理性進行分析論證,并按照規定的程序與權限,經過審批后執行。

(二)實施D(Do)

實施職能在于將質量的目標值,通過生產要素的投入、作業技術活動和產出過程,轉換為質量的實際值。為保證工程質量的產出或形成過程能夠達到預期的結果,在各項質量活動實施前,要根據質量管理計劃進行行動方案的部署和交底。

(三)檢查C(Cheek)

各類檢查也都包含兩大方面:一是檢查是否嚴格執行了計劃的行動方案,實際條件是否發生了變化,不執行計劃的原因;二是檢查計劃執行的結果。

(四)處置A(Action)

處置分糾偏和預防改進兩個方面。

溫馨提示:以上內容為233網校2016年精講班課程講義,若與2017年教材內容有沖突請以2017年教材內容為依據。轉載請注明來源!

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