考點：學校社會工作方法與技巧舉要

1、系統脫敏——幫助學生克服考試恐懼情緒

(1)放松訓練；深呼吸和肌肉纖維放松可以帶來情緒的放松。

(2)敏感登記建構；幫助學生建立對考試或焦慮的等級層次。

(3)脫敏訓練。想象脫敏和現實脫敏。

2、行為契約法——幫助學生形成良好的行為習慣

(1)確定目標行為；(2)商定獎懲清單；

(3)書寫行為契約；(4)簽字承諾；(5)填寫“執行記錄表”。

3、拍賣會——引導學生樹立正確的人生價值觀

(1)理論支持：認知理論；(2)物資準備；(3)活動規則；

(4)實施活動；(5)討論分享；(6)社工總結。

4、做名片——幫助低自我概念的學生提升自信

(1)物資準備；(2)活動規則講解；(3)創作進行時；

(4)展示名片；(5)分享討論；(6)總結回饋。

5、小背摔

(1)理論支持：體驗學習理論；(2)評估需求；(3)介入轉化。

【2023年真題示例】

1、初一的小亮做作業特別拖沓，經常邊寫作業邊玩手機，針對這種狀況，學校社會工作者小王計劃運用“行為契約法”幫助小亮養成良好的行為習慣。根據該方法的具體要求，小王首先應該幫助小亮（）。

A.確定目標行為

B.商定獎懲清單

C.描寫行為契約

D.舉行承諾儀式

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