團康的定義與價值

團康的定義如果以說文解字的方式來下定義:團就是團體，康就是康樂。顧名思義，團體康樂就是使人身體健康，心情愉快的活動，而其價值正在於經由活動的進行中，培養群性，促進團體合作與公平競爭，灌輸民主法治觀念，服從領導與被領導，達到寓教育於康樂的功能。

因此，團康活動只是一種輔導活動，乃藉以達到某種特定目的的一種手段，其近程目標是要打破隔閡，消弭彼此之距離，增加生活情趣;遠程目標則是純化社會，帶動社會層次的提升，并永保民族的活力朝氣。

由此可知，團康活動以提升社會風氣為貴，次求增進團體融洽，切不可嘩眾取寵，為了帶動氣氛，引起高潮，而濫用粗俗低劣的帶領手法，這是違反寓教於樂的原則，身為童軍團康帶領者所必須要避免的。

團康活動的分類與帶領技巧

團康的種類繁多，傳統的團康三寶是土風舞，唱和跳，游戲，在童軍   活動中，則更加入了歡呼，更能帶動現場的氣氛。

以下僅三考張慶三與林文清兩位先生所編著的「康樂活動的理論   與實際」(幼獅)，擇要將團康三訣及其主持技巧分述如下:

(一)土風舞----這是一種效果最好最難帶領的團康。又由於人們學舞大部份是用模仿的方式，因此指導員必須是一個善舞者和愛舞者，而且教學者和示范動作者最好是同一個人，這是為了便於邊說邊做，避免學習者注意力分散，并可提高教學者在學習者心目中的地位。這種親合力最強的團康活動，過程較為復雜與漫長，因此主持起來也特別費功夫，領導的要領不外是:

1.先讓學員熟悉音樂。2.要能忍耐，常保幽默。3.音量大，口齒清晰。講解時，長話短說。4.掌握全場，不要讓學員有聊天的機會。5.先教至一個段落，再復習，直至整曲連貫。6.隊型宜采圓形，并能交換舞伴者為佳。

(二)唱和跳----歌唱活動是在康樂活動中很重要的一項，也是最容易實施的，領導得宜的，往往能制造或改變氣氛，解除枯燥或冷場，一般可運用的技巧如下:1.合適的歌曲，并以具教育意義之曲子為佳。2.掌握趣味性，笑而不謔。3.隨時注意學員的反應，見好就收。4.可事先安排助手在群眾中，帶動團體。5.示范時間勿過久，可邊唱邊示范。

(三)團體游戲----團體游戲的領導原則與內容安排是重要的，但其成功與否卻大都決定於實際活動時的主持技術，因此，要成為一位杰出的領導者，仍需經過一段磨練與經驗，而不單單把活動介紹給大家就算成功。主持團康游戲，一則不吃力，一則成就感較大，一般領導原則如下:1.游戲必需富正面的教育意義。2.安全第一。3.明白介紹活動規則。4.高潮而止，或立即轉向，引起新的動機和興趣。5.換人主持，并可安排助手在學員中，協助引發氣氛。6.先練習一次，待學員熟悉再正式開始。

團康三寶大致介紹到此，另外談到團康三寶在童軍活動中應該注意到的幾項原則:

1.必須有正面的教育價值--寓教於樂一直是童軍理念中所堅持的目標，因此，作弄游戲或欺騙游戲要避免。

2.多求變化--多求變化并不表示不擇手段，為了制造效果而違反教育精神的手段是脫離童軍理想的，切不可為。

一位成功的主持人，他可以操縱會場的情緒，更可事先預防冷場或制造高潮，當然，成功并非三言兩語就可道盡，還必需靠自己有心的去體會，誠如佛家所言:「如人飲水，冷暖自知。」康輔人員并不單具有「才」和「藝」，最重要的還是要賴「經驗」的磨練，并時時刻刻充實自己，期能自我創新，而不墨首成規，埋頭仿冒，不然，團康生涯即將陷入死胡同中。

如何成功的主持一個團體活動

在活動過程中，往往有許多令人難以意料的突發狀況發生，一位成功的 主持人不可能對這些意外現象視若無睹，所以應變的知識和寬厚仔細的心，是優秀領導者必備的條件，以下僅是做為突發事件時處理的參考，并非絕對的

(一)如何操縱會場的情緒---

1.塑造自己獨特的風格，取得和群眾的默契

2.注重活動的適當性與公平性，取得群眾信任

3.不要冷落在場的每一個人，盡量取得其參與感

4.皮要厚，心要細，保持笑容，讓群眾感到快樂

5.一達到高潮，立即收場

6.運用會場明亮帶動情緒

(二)如何預防冷場----

1.不要讓群眾有機會聊天

2.活動要簡單，易學，有趣，動靜交替

3.不要唱獨腳戲，多安排伏兵

4.鼓勵重於懲罰，不強迫群眾表演

5.掌握次序，擊破各個小團體，制造可愛的大團體

(三)如何解凍----

1.幽默常可帶動氣氛，促成高潮

2.提高群眾的優越感

3.多利用肢體接觸或搶伴的游戲消除冷凍

(四)如何擊破小團體----

1.擒賊先擒王，找出小團體的領袖，開導他加入

2.活動中要斷然的分隊，比如以高矮，特徵...等

3.盡量發揮活動的沖擊，使其自行瓦解

(五)如何運用團康術語----

1.千萬不要嚴重丑化某人，事，物

2.運用肢體語言，利用一些可愛的小動作，打破臺上臺下的陌生

3.利用只字片語上的幽默，拉近群眾距離

4.點到為止，笑久了，嘴也會酸

5.掌握主題，注重內容格調至於其他較復雜的偶發事件，如男女不敢牽手，個性害羞不參與，表現欲強，愛出風頭，場內太吵....等，沒有任何硬性的解決方法可遵循，全然要靠自己的體會與領悟，況且此次活動的經驗未必適合下次的團體，所以，身為一個優秀的團康帶領者，應變的機智和察言觀色的敏銳是必備的。