第三節人類行為與社會環境的理論基礎

　　章節重要考點：

　　一、人類行為的生物學理論

　　1、生物進化理論與進化心理學

　　2、基因理論

　　二、人類行為的心理學理論

　　弗洛伊德的精神分析理論

　　埃里克森的人類發展階段論

　　皮亞杰的認知發展理論

　　科爾伯格的道德發展階段論

　　行為主義理論

　　依戀理論

　　三、人類行為與社會環境的社會學理論

　　1、符號互動論

　　2、標簽理論

　　章節精華習題：

　　一、單項選擇題

　　1.爸爸把兩瓶容量相同的飲料分別倒進一個大玻璃杯和兩個小玻璃杯，問正在讀小學二年級的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認知發展處于(　　)。(2015)

　　A.具體運算期

　　B.感知運動期

　　C.前運算期

　　D.形式運算期

　　答案：A

　　2.在幼兒園，小朋友遵守紀律時，老師便獎勵他們的一朵小紅花，之后，這些小朋友越來越守紀律。根據行為主義理論，上述行為發生變化是(　　)。

　　A.刺激——反應

　　B.認知——行為

　　C.符號——行動

　　D.環境——行為

　　答案：A

　　3.小明是大學一年級學生，今年19歲，他對大學生活適應很快，和同學相處融洽，對未來充滿信心。按照埃里克森的人類發展理論，小明將發展出(　　)的美德。

　　A.能力

　　B.關懷

　　C.忠貞

　　D.智慧

　　答案：C

　　4.一個兒童在看到別人有一頂和他相同的帽子時說：“這頂帽子是我的。”根據皮亞杰的認知發展階段論，該兒童處于認知發展的(　　)。

　　A.感知運算階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　答案：C

　　5.3歲的小月很喜歡媽媽。媽媽去上班時，她會表現出不安;媽媽下班回家時，她就會很高興。按照埃里克森的人類發展階段理論，小月目前面臨的主要發展任務是(　　)。

　　A.發展獨立性

　　B.發展自我同一性

　　C.建立親密關系

　　D.建立自信心

　　答案：B

　　二、多項選擇題

　　6.科爾伯格理論將前習俗水平分為(　　)等階段。

　　A.“好孩子”定向階段

　　B.相對功利取向階段

　　C.懲罰與服從定向階段

　　D.普遍性倫理準則階段

　　E.社會契約定向階段

　　答案：BC

　　7.美國心理學家艾恩斯沃斯把嬰兒的依戀行為分為(　　)。

　　A.安全型依戀

　　B.危險型依戀

　　C.回避型依戀

　　D.主動型依戀

　　E.反抗型依戀

　　答案：ACE