2013年社會工作者考試備考指南
根據(jù)考試大綱中考試說明的規(guī)定，社會工作師職業(yè)水平考試“社會工作實務(wù)(中級)”的題型是主觀題，即案例分析和方案設(shè)計。相對于同級別考試的其他科目來說，該科目的考試難度較大，因為其注重考查社會工作從業(yè)者運用有關(guān)社會工作知識來識別服務(wù)對象的需求，評估服務(wù)對象的問題，并提出解決問題方法的能力，所以說其是以能力為本的考試。這種考試的特點就體現(xiàn)在命題的形式上，即給出一定的情境以及人們在此情境下所遭遇到的問題，要求考生去分析和解決具體問題，對能力的考查就體現(xiàn)在對現(xiàn)實情境中問題的理解和把握上。因此，要想順利通過考試，僅僅通過閱讀參考書、背誦記憶一些書本上的知識點是遠遠不夠的。基于此，提出以下幾點復習建議：
1．系統(tǒng)通讀教材，掌握基礎(chǔ)知識
教材是考試的依據(jù)，萬變不離其宗，學通學透教材是考試過關(guān)的基礎(chǔ)和保障。因此，考生應(yīng)全面系統(tǒng)地通讀一遍教材。這里強調(diào)對教材的通讀，是要突出全面理解和融會貫通。此外，在準確把握文字背后的復雜含義的基礎(chǔ)上，還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應(yīng)考科目的基礎(chǔ)知識做到全面、系統(tǒng)地掌握。
2．練習與其他手段結(jié)合，積累實務(wù)分析技巧
相對于其他科目的考試，“社會工作實務(wù)(中級)”更注重社會工作從業(yè)人員應(yīng)用相關(guān)知識和解決實際問題的能力。這就要求考生要結(jié)合練習題進行理解記憶，在實例練習的基礎(chǔ)上牢記知識重點。此外，可以通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志等媒體積累一些其他領(lǐng)域的案例分析操作。因為案例分析、方案設(shè)計有其特有的操作步驟，考生可以通過不同的案例進行分析和設(shè)計方案，總結(jié)歸納答題的基本模式。此外，如果條件允許，考生可以到一些服務(wù)機構(gòu)進行現(xiàn)場觀摩，以更直接的方式掌握社會工作的專業(yè)方法和技巧。
3．科學制訂復習計劃，合理安排復習內(nèi)容
一般來說，復習可以分為四個階段：一是通讀教材內(nèi)容，對教材有個整體的認識和了解；二是根據(jù)考試大綱進行復習，主要記憶考試大綱所涉及的知識；三是根據(jù)所掌握的知識進行一些練習，鞏固所記憶的知識點；四是在臨考前進行實戰(zhàn)模擬。本書就是實戰(zhàn)模擬的最佳選擇。
4．學會舍末逐本，融會貫通三本教材
由于“社會工作實務(wù)(中級)”科目考試沒有客觀題，所以復習的時候，細枝末節(jié)的東西并不需要下太大的工夫去記憶，例如一些非常細致的概念在該科目考試中并不會進行考核。但是對教材每個章節(jié)中出現(xiàn)的相關(guān)理論和介入模式，要有總體的把握。要記住相關(guān)理論的主要觀點是什么，介入模式的主要策略是什么，這些在考試中會經(jīng)常進行考核。
此外，需要提醒考生注意的是，“案例分析題”和“方案設(shè)計題”雖然只出現(xiàn)在“社會工作實務(wù)(中級)”的考試中，但在答題時也會涉及“社會工作綜合能力(中級)”和“社會工作法規(guī)與政策(中級)”這兩個科目的相關(guān)內(nèi)容。因此，在復習的時候，就要養(yǎng)成“融會貫通”三本教材的思維習慣，綜合運用三個科目的知識來解決實際問題。
試題推薦：
