31、在小組工作的結束階段，社會工作者不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要（　　）。
A．鼓勵成員互相尊重與關懷
B．重新建構小組關系
C．協助組員保持小組經驗
D．協助完善小組規范


32、社會工作者小張為10名有逃學行為的青少年開展小組活動。小張與組員一起分析逃學的原因，其間組員小王發言時思路比較混亂，小張在小王發言后說：“小王，你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法，下面我們可以深入討論一下你不想上學的原因嗎?”在上述過程中，小張運用了（　　）的技巧。
A．提供信息
B．自我表露
C．及時小結
D．歸納總結


33、社會工作者在公司舉辦員工能力建設小組。活動中，社會工作者發現大部分組員都主動談論自己與他人交往的經驗，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達自己的想法。這時社會工作者應采取的技巧是（　　）。
A．傾聽
B．體諒
C．對焦
D．鼓勵


34、在小組工作過程中，組員會因為個人目標和小組目標之間的差異而產生沖突。這種狀況往往出現在小組的（　　）。
A．工作開始階段
B．中期轉折階段
C．后期成熟階段
D．結束階段


35、社會工作者小傅擬運用照顧模式為本社區失智失能老人提供服務。下列服務項目中，最能體現“在社區照顧”實施策略的是（　　）。
A．由家庭成員、鄰里和志愿者等為失智失能老人提供服務
B．在社區為這些失智失能老人建立小型護理中心
C．幫助失智失能老人的家庭成員組成互助小組
D．社會工作者定期走訪慰問失智失能老人的家庭


36、某小區回遷戶與商品房住戶之間時有糾紛。社會工作者多次組織社區聯誼活動，邀請回遷戶和商品房住戶參與，為雙方提供溝通交流的機會。上述社會工作者的服務運用了地區發展模式中的（　　）策略。
A．促進個人發展
B．團結鄰里
C．社區教育
D．發展資源


37、社區工作較多涉及社會層面，牽涉社會政策分析以及社會制度的改變，注重（　　）。
A．個人心理的調節
B．組織結構的建設
C．資源和權力的分配
D．家庭風氣的培養


38、某社區地處郊區，集中居住了較多外來人口，社會工作者小馬走訪部分家庭時發現，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務項目。小馬首先要做的工作應是（　　）。
A．明確服務目標
B．界定問題和評估需求
C．尋求社會資源
D．制定可行性方案


39、社會工作者組織居民開會，希望了解居民對社區上一年度服務的看法和建議，結果有許多居民遲到。此時，社會工作者適當的做法是（　　）。
A．等所有與會者都到齊后再開始
B．將重要事項放到會議最后討論
C．逐個告知遲到者會議前期內容
D．重申要求并進行適當的批評


40、某社區計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了。”這時，社會工作者接觸的技巧是（　　）。
A．探索感受
B．反映感受
C．分享感受
D．理解體諒