一、單項(xiàng)選擇題(每題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意)
1．當(dāng)某些服務(wù)對(duì)象因貧困、離婚、吸毒和藥物依賴、犯罪和違法行為等原因，而使自己的行為發(fā)生偏離時(shí)，社會(huì)工作者就要幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自己行為的問(wèn)題、重塑其行為，并對(duì)他們的行為進(jìn)行矯正，以建立正確的行為方式和生活方式。這時(shí)，社會(huì)工作者所扮演的角色是（ ）。
A．服務(wù)提供者
B．支持者
C．治療者
D．倡導(dǎo)者
2．專業(yè)社會(huì)工作與其他工作相比有自己的特點(diǎn)。關(guān)于它們的特點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A．專業(yè)社會(huì)工作主要是自下而上的，政府行政工作主要是自上而下的
B．專業(yè)社會(huì)工作本質(zhì)上屬于第一次分配，慈善工作基本上屬于第三次分配
C．專業(yè)社會(huì)工作技術(shù)是外來(lái)的，群眾工作方法是本土的
D．專業(yè)社會(huì)工作旨在改變宏觀環(huán)境，心理咨詢旨在舒緩服務(wù)對(duì)象的困境
3．小秦是一名社區(qū)社會(huì)工作者，他所服務(wù)的社區(qū)一高層公寓發(fā)生火災(zāi)，造成數(shù)名居民遇難，數(shù)十名居民重傷，數(shù)百戶家庭受災(zāi)。小秦在災(zāi)后安置工作中最主要的服務(wù)目標(biāo)是（ ）。
A．拓展對(duì)象
B．緩解困難
C．促進(jìn)發(fā)展
D．激發(fā)潛能
4．李某的丈夫今年因車禍突然去世，兒子2歲，平時(shí)李某上班時(shí)孩子無(wú)人照看。社會(huì)工作者小申協(xié)調(diào)李某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解除了李某兒子的照管問(wèn)題。小申提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作（ ）的目標(biāo)。
A．解除危難
B．緩解困難
C．促進(jìn)發(fā)展
D．促進(jìn)公正
5．社會(huì)工作者小李長(zhǎng)期關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員及其子女的社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題。最近她著手設(shè)計(jì)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，旨在增進(jìn)本地青少年與外來(lái)務(wù)工人員子女的相互了解，促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員子女融入社區(qū)。從社會(huì)層面看，該項(xiàng)目突出體現(xiàn)的社會(huì)工作功能是（ ）。
A．維持社會(huì)秩序
B．維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
C．促進(jìn)社會(huì)和諧
D．緩解生活困難
6．關(guān)于問(wèn)卷調(diào)查的說(shuō)法，正確的是（ ）。
A．自填問(wèn)卷適合被調(diào)查者文化水平較低的情況
B．問(wèn)卷調(diào)查的資料處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析
C．問(wèn)卷既需要較高的信度又需要較好的效度
D．描述性研究的問(wèn)卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)展開(kāi)設(shè)計(jì)
7．某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會(huì)工作者希望通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)情況。問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”，下列問(wèn)題中具有“雙重含義”的是（ ）。
A．您的性別?(1)男(2)女
B．您的親戚和朋友多嗎?(1)多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少
C．當(dāng)心情煩悶時(shí)，您最喜歡找_________聊天?(1)家人(2)過(guò)去同事(3)社會(huì)工作者(4)鄰居(5)其他(請(qǐng)說(shuō)明 _________ )
D．您是否接受過(guò)志愿者的幫助?(1)是(2)否
8．社會(huì)工作者小胡計(jì)劃對(duì)受虐婦女群體進(jìn)行研究，并決定采取定性研究方法，此研究方法應(yīng)側(cè)重于（ ）。
A．發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特征
B．推論受虐婦女群體的總體特征
C．驗(yàn)證有關(guān)婦女被虐的理論假設(shè)
D．歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問(wèn)題的理論
9．某社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用個(gè)案研究法開(kāi)展研究工作，在資料收集過(guò)程中，其正確的做法是（ ）。
A．以多種手段來(lái)收集資料，記錄研究對(duì)象的多元資料
B．在研究前建構(gòu)研究假設(shè)，為資源收集提供準(zhǔn)確指引
C．在資料收集中積極互動(dòng)，引導(dǎo)研究對(duì)象的正面行為
D．以生活工作閱歷為基礎(chǔ)，解剖研究對(duì)象的主觀感受
10．問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問(wèn)卷收集資料，并可將問(wèn)卷的問(wèn)題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型，以下屬于行為類型的提問(wèn)是（ ）。
A．“您認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”
B．“過(guò)去的一個(gè)月您與丈夫(或妻子)一起看了幾次電影?”
C．“丈夫與妻子的關(guān)系會(huì)影響孩子嗎?”
D．“您認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”
參考答案：CABBC CBAAB
二、多項(xiàng)選擇題(每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，不得分；少選，得部分分)
1．根據(jù)心理社會(huì)模式，社工采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象，可從（ ）進(jìn)行介入。
A．減輕服務(wù)對(duì)象的不安
B．改善服務(wù)對(duì)象的人際交往關(guān)系
C．減輕服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)功能的失調(diào)
D．增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的適應(yīng)能力
E．開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的資源
2．某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問(wèn)題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過(guò)程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過(guò)調(diào)查掌握了受這一問(wèn)題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的（ ）。
A．問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析
B．目標(biāo)制定
C．方案安排
D．考慮服務(wù)的評(píng)估
E．需要評(píng)估
參考答案：ABCD AE
