2019社會工作綜合能力(中級)試題
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1、社會工作者小王開展了一個大學生人際交往小組,他在小組中強調組員之間的互動,通過組織小組活動及組員之間的互動,發掘組員的自身潛能,增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力。他在這個過程中使用小組工作的一個重要模式,請選擇符合這個模式的實施原則( )。
A.開放性的互動原則
B.平等性的互動原則
C.面對面的互動原則
D.積極參與原則
E.“使能者”原則
2、小組工作的間接干預治療技巧包括( )。
A.利用小組治療元素
B.運用角色扮演的辦法
C.運用行為改變的技巧
D.利用社會環境或外在力量
E.運用結構化組員角色的技巧
3、在“家長技巧訓練小組”的第一次聚會時,成員有些急于表達自己的觀點,有些沉默不語,有些為了準備自己的發言而無法注意別人的表達,甚至有些人漫不經心,造成小組只是各個成員的表達會,而缺乏彼此互動。此時,社會工作者應該( )。
A.詢問成員是否聽懂他人所說的意思
B.詢問成員當別人不注意聽你談話時,你有何感想
C.評估是否有必要開展這樣的小組
D.要求成員輪流做段落總結
E.鼓勵沉默不語者發表自己的看法
4、對于社會目標模式的小組工作,下列說法哪些是正確的?( )
A.是早的小組模式
B.小組目標是培養小組組員的社會責任感
C.強調形成小組互助關系
D.小組組員有民主參與社會生活的動機和潛能
E.強調組員在互動中得到成長
5、社區工作在準備階段要做的工作主要包括( )。
A.了解社區主要情況
B.確定主要任務和行動方案
C.明確主要目標和制訂計劃
D.確定介入策略和工作方法
E.社會服務機構做好自己的準備