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2025年社會工作者《中級綜合能力》試題每日一練(10.4)

來源:233網校 2024-10-04 00:37:51

備考2025年社會工作者考試的小伙伴們,每日精進不可少!233網校準備了《中級綜合能力》每日挑戰題,快來一試身手,讓知識更牢固!

2025社會工作綜合能力(中級)試題

每日一練(10.4)下載App在線做題

1、服務對象武女士駕車與丈夫出行時遭遇車禍,其丈夫傷勢嚴重,在重癥監護室接受治療。武女士非常自責,感到生活無望。 覺得都是自己的錯。社會工作者依據認知行為治療模式開展服務,其運用蘇格拉底式提問技巧可采取的做法是()。

A .建立新的思維方式“車禍是場意外。不是你主觀上造成的。”

B .讓武女士每天寫日記,記錄自己的負面思維,并進行自我反思。

C .采用質疑的方式詢問:“你有證據說明車禍發生都是你的錯嗎?”

D .加強重構理性認知的提問:“你為什么說現在生活毫無希望呢?”

參考答案:C
參考解析:蘇格拉底式的提問。通過采用對話式的提問方式調動服務對象的好奇心和探索能力,揭示服務對象的無效的思維方式和行為方式。認知行為治療模式強調讓服務對象參與具體的學習過程,而不是強迫服務對象接受所謂的治療理論和概念。

2、小李今年22歲。本科畢業后在一家新媒體公司工作。沒有經驗的小李盡管非常努力,但仍難應付繁重的工作,工作業績不突出。小李覺得同事都很優秀,自己什么都做不好。達不到領導的要求,還讓同事失望,感到很對不起他們。社會工作者小范決定采用理性情緒治療模式開展個案輔導。下列做法中, 符合該模式特點的是()

A .讓小李明白她的困擾是由于自己認為“達不到別人要求是不好的”

B .從小李以往生活工作經驗出發,幫助其分析目前遭遇困境的根源

C .協助小李分析個人能力、與領導和同事的關系,疏導其負面情緒

D .讓小李認識到自己剛參加工作,工作業績不突出是可以被理解的

參考答案:A
參考解析:理性情緒治療模式認為服務對象的認知、情緒和行為的反應受到服務對象的信念的影響,特別是非理性信念就會促使服務對象情緒和行為上出現困擾。題干中“小李覺得同事都很優秀,自己什么都做不好。達不到領導的要求,還讓同事失望,感到很對不起他們”就是非理性信念的表現。故選項A讓小李明白她的困擾是由于自己認為“達不到別人要求是不好的”體現了該模式的特點。

3、在小組工作結束階段,社會工作者的角色位置應該( )。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.退縮至副中心

D.逐漸接近中心

參考答案:B
參考解析:在小組轉折階段,社會工作者的位置雖然開始向邊緣轉移,但還是接近中心位置。但是到了成 熟階段,組員對社會工作者的依賴逐漸減弱,社會工作者逐漸退移到邊緣位置。在小組結束階段,社會工作 者的角色又回到了小組的中心位置。

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