1.埃里克森的人類發(fā)展階段中，兒童中期的主要任務(wù)是()。

A.對(duì)周圍世界的信任超越不信任

B.學(xué)習(xí)重要的知識(shí)、技能和生存技巧，勤奮感超過自卑感

C.不斷嘗試新的事物．克服內(nèi)疚，建立自信心

D.對(duì)他人作出承諾，建立親密關(guān)系，而非與社會(huì)疏離

2.Z省腫瘤醫(yī)院醫(yī)務(wù)社工部針對(duì)腹內(nèi)科的具體情況，擬定為該病區(qū)內(nèi)的癌癥病人照顧者開展一個(gè)小組，主要是促進(jìn)照顧者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，互為傾訴對(duì)象，釋放長期以來的壓力，最后在整個(gè)醫(yī)院層面形成一種互利互惠的共同體關(guān)系。此小組的類型是()

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

3.小強(qiáng)上初中的時(shí)候被父母從鄉(xiāng)下爺爺家接到身邊讀書，盡管他很努力用功，但是學(xué)習(xí)成績一直不好，對(duì)此父母管教很嚴(yán)厲，有時(shí)候甚至?xí)蛄R他，他原本開朗的個(gè)性變得沉默寡言。當(dāng)被問到父母的責(zé)打時(shí)，他回答說因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，父母打罵是應(yīng)該的。社會(huì)工作者應(yīng)該采取()治理模式幫助小強(qiáng)。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.理性情緒治療模式

D.危機(jī)介入治療模式