參加社會工作者考試的考生們，認真做題是備考的 “制勝法寶”。衷心祝愿大家都能順利取證?，F在，中級《社會工作綜合能力》每日一練習題已呈現在眼前，希望大家積極參與！
2025社會工作綜合能力(中級)試題
每日一練（3.22）【下載App在線做題】
1.社會工作者針對服務對象小王的社交恐懼癥，把小王放在交友活動組織的人群中，社會工作者在一旁觀察小王的反應和行為狀態，并且做出相應的記錄。這是屬于（ ）的資料收集技巧。
A.結構式調查表
B.非結構式調查表
C.參與式觀察
D.非參與式觀察
參考答案：D
參考解析：參與觀察是社會工作者在觀察過程中直接參與觀察對象的活動。非參與觀察是社會工作者在觀察過程中不直接參與觀察對象的活動。由于社會工作者不直接與觀察對象進行互動，因此這種觀察方式只依賴社會工作者自身的觀察和分析，只適合那些可以通過外部觀察就可以察覺到的現象。
2.促進社會參與，消除貧困、犯罪等目標屬于（ ）。
A.總目標
B.具體目標
C.服務性目標
D.支持目標
參考答案：A
參考解析：方案策劃者首要的工作是從目標人口中找出要介入提供服務的“求助者／受影響人口”，并制定要達到的總目標和影響性目標。其中，總目標是指機構在社會服務方面希望達到的一些總體狀態，如提高社會福利水平，滿足社會需求，促進社會參與，消除貧困、犯罪等。
3.某社會工作機構總干事研究了公益服務項目管理后，認為機構的服務有必要進行項目化管理。項目管理對于機構做好社會服務的意義包括（ ）。
A.能使服務理性化
B.能實現高投入高收益
C.能開展終期檢查
D.能激發員工自覺性
E.能澄清機構使命
參考答案：ACD
參考解析：項目管理對于社會服務的意義：一是明確目標使服務活動更趨理性化。二是合理使用資源。項目化運作模式可以將有限的資源進行更加科學合理的分配，克服工作中的盲目性和隨機性，減少資源不合理投人造成的浪費，實現以最少的資源投入實現最大的綜合收益。三是激發社會服務機構人員的能力。用項目管理的方法作為評價工作效果、檢查工作的標準。可以提高各級行政和專業人員的工作自覺性、業務技術水平及人性化管理水平。四是通過社會服務項目管理可以更加客觀地跟蹤檢查各項社會服務的進程、質量、效果和存在的問題。故選ACD
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