1、小芳曾經吸毒，戒毒后偶有復吸。一次，小芳在與社會工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應該（）

A. 申請剝奪小芳對兒子的監護權

B. 提議小芳將兒子長期寄養在親戚家

C. 評估小芳行為對兒子的潛在風險，盡量避免母子分離

D. 關注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害到自己的孩子

2、社會工作者小張針對社區內外來務工人員較多、且大多工作忙碌無暇照管孩子的情況，在居委會支持下開辦了“四點半學堂”，為下午放學后的兒童提供托管服務。下列“四點半學堂”的活動安排中，具有社會工作專業元素的有（）。

A. 鏈接資源，策劃相關學業的輔導活動

B. 幫助家長照管孩子

C. 為有需要的兒童舉辦素質教育活動

D. 督促兒童完成作業

E. 為家長提供家庭教育咨詢輔導

3、小王一直從事社會救助社會工作，服務貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評估手段有（??）。

A. 與貧困家庭直接交流溝通

B. 觀察貧困家庭的居住空間

C. 走訪貧困家庭的鄰居朋友

D. 觀察家庭成員的身體語言

E. 運用家庭結構圖 

4、老李患多種疾病，住院多日，病情不見好轉，老李認為自己的病沒有治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒盼頭，不按時服藥，還亂發脾氣，子女感到老李像變了一個人似的，非常擔心。針對老李的情況，醫務社會工作者可提供的合適服務是( )

A. 指導用藥

B. 聯系手術

C. 進行認知行為治療

D. 進行系統家庭治療

5、王女士向社會工作者小李抱怨：“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍，總是記不住，可只要說起玩，他就來勁?！毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中，符合再標簽技巧運用的是（??）。

A. “你是說孩子對感興趣的事很投入，是嗎?”

B. “你是說孩子對學習很不上心，是嗎?”

C. “你是說孩子總是想著玩，是嗎?”

D. “你是說孩子管不住自己，是嗎?”