1.老張因保外就醫成為社區矯正對象。社會工作者去老張家進行家訪時，通知他本周三到社區矯正中心參加法制講座。上述情況中，老張屬于________的服務對象。

A.主動求助 

B.機構轉介 

C.外展發現 

D.非自愿型

2.社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作，旨在引導涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統與社會工作專業的合作，共同為青少年提供服務。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環節中，使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據是( )。

A.社會工作方法運用的整合性要求

B.社會價值體系

C.對社會工作者宏觀專業能力要求 

D.社會連接理論

3.社會工作者在進行老年人居家養老需求評估時，老人們紛紛表示，希望有更多機會為社區服務，也希望社區搭建一個平臺，讓老年人可以交流生活經驗，表達意見，維護自身權益，并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對（  ）的需要。

A．健康維護

B．就業休閑 

C．社會參與

D．居家安全 

4.為了減輕家庭負擔,小肖初中畢業后就外出打工，一直在玩具廠的生產線上工作，最近，因企業智能化改造而失業。小肖認為失業的原因是自己沒有一技之長，文化程度不高,跟不上時代的發展，覺得自己很無能，對未來感到茫然，遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一起分析了她的個人現實條件與企業發展的相互關系，引導她認識個人失業與社會轉型的關系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的( )。

A.建立信任關系

B.挖掘自身潛能

C.鏈接周圍資源

D.重新界定問題

5.某智障人士服務機構為了滿足殘障人士對美好生活的向往，在機構開辟了一個工作區，請專人指導服務對象加工制作包裝盒，產品由當地一家禮品公司收購銷售，并以計件工資方式給付服務對象勞動報酬。該機構的這項工作旨在促進殘障人士的（  ）。

A．庇護性就業

B．福利企業就業

C．按比例分散就業

D．自主經營就業