1.社會工作者小王近年來一直在A社區工作，由于工作需要，明年將調往B社區工作。在結束與A社區的工作關系前，小王需要做的工作之一是（）。
A.肯定社區居民的能力，增強其信心
B.告訴社區居民自己與他們不再有關系
C.向居民承諾隨叫隨到
D.悄悄離開
參考答案：A
參考解析：安排結案時，社會工作者應鼓勵服務對象自己獨立解決問題，并肯定他們有能力這樣做。但服務對象可能會懷疑自己是否能夠將學到的東西用于應對其他問題。因此，社會工作者要努力使服務對象相信他們有這個能力，并通過表達這種信息來支持服務對象的努力，以強化他們的信心。
2.小健，6歲，其父母吸毒成癮，對其不聞不問，數天前又將小健一個人留在家里不知去向。此時，社會工作者應考慮為小健提供（）服務。
A.支持性
B.教育性
C.補充性
D.替代性
參考答案：D
參考解析：替代性兒童福利服務的對象是親職嚴重不當和親職缺失的兒童，服務的目的是通過替代兒童的父母履行親職職責，使兒童回歸家庭環境，健康成長。
插入模塊
3.小紅最近與同學發生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務。
A．接案
B．預估
C．介入
D．計劃
參考答案：A
參考解析：本題考查接案。“接案”是社會工作助人活動的開端，是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程，也是社會工作者與潛在的服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協議的整個助人過程的開始。
4.張老師發現自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。上述案例中，小花屬于（）的服務對象。
A．潛在
B．現有
C．自愿
D．外展
參考答案：A
參考解析：潛在服務對象是指尚未使用或接受社會工作者協助和資源幫助，但未來可能需要服務資源和協助的服務對象。
5.兒童社會工作中，補充和改善家庭監護狀況的內容主要包括親職教育和()。
A.課后服務
B.社區宣傳
C.托管服務
D.幼兒早教
參考答案：A
參考解析：補充和改善家庭監護狀況包括：①親職教育，是指為親職不當的父母提供親職教育，并跟蹤輔導，以幫助父母糾正不當教養理念和行為，改善親職狀況，為兒童健康成長提供基本保障。這類服務往往帶有一定的強制性。②課后服務，用來指代所有為補充父母或兒童主要照顧者時間和精力不足而提供的兒童托管服務。它為臨時無人看管兒童提供了安全和有積極意義的活動或者學習空間，降低了兒童因臨時缺乏監護而面臨的各種風險，如意外傷害、被拐騙、結識社會不良青少年等。
