每天學那么一點點，堅持下去，你會發現，未來的你，已經走了很遠很遠?！冻跫壣鐣ぷ鲗崉铡方袢站毩曇迅?，一起來練習吧！
2025社會工作實務(初級)試題
每日一練（11.17）【下載App在線做題】
1、初三學生小明學習成績一直不好，父母經常責罵他。小明覺得自己一無是處，對未來感到迷茫，自暴自棄。針對上述情況，社會工作者大強擬協助小明進行自我探索。大強的下列做法中，能夠幫助小明認識“客觀我”的是（）
A．協助小明完成“自畫像”
B．協助小明發現自我潛能
C．邀請朋友描述對小明的印象
D．邀請小明討論對未來的期望
2.小江今年23歲，服役期間因公致七級傷殘，入住了榮譽軍人康復醫院；可是醫院的新環境讓他覺得有些不知所措，不知道什么時候應該辦理什么樣手續，也不了解醫院的規定，不知如何使用康復設備；社工小李積極地向他解釋醫院的有關規定，帶他熟悉醫院的設備，幫助小江盡快康復。小李的做法屬于（ ）。
A.協助處置小江及其家庭的問題
B.協助增強小江對醫院環境的適應
C.協助處理小江與醫療系統的關系
D.出院及跟進服務
3、某社會工作服務機構在社區開展“一老一小”系列服務活動。調研發現，社區中有的老年人精通泥塑手藝，但沒有機會展示，感到手藝沒用了。青少年并不關注這些傳統藝術，也缺乏了解途徑?；诖耍摍C構設計了“泥塑傳承，留住時光”特色服務項目。該機構的下列做法中，屬于直接介入的有（）。
A．招募青少年志愿者為精通泥塑手藝的老年人做口述史
B．與社區居委會商討建設泥塑展示區，提供鄰里互動平臺
C．孵化泥塑手藝傳承自組織，提升老年人參與感和價值感
D．與相關慈善組織合作，開展泥塑工藝品慈善拍賣活動
E．邀請泥塑手藝人為青少年開辦講座并指導泥塑制作體驗
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