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2025年社會工作者《初級社會工作實務》最后10天沖刺練(5.14)

來源:233網(wǎng)校 2025-05-14 00:30:01

備考已進入最后的沖刺環(huán)節(jié),刷題的重要性不言而喻。它是將知識轉化為分數(shù)的橋梁,是熟悉考試題型和命題規(guī)律的關鍵途徑。233網(wǎng)校為大家準備了初級《社會工作實務》最后10天沖刺題。現(xiàn)在,就讓我們一起投入到刷題中,為成功而戰(zhàn)!

2025社會工作實務(初級)試題

最后10天沖刺題(5.14)下載App在線做題

1、老范是低保救助對象。老范想依靠自己的努力,減少對低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子,他只能就近打些零工,與鄰居幾乎沒有往來。社會工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結成幫扶伙伴,彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會工作中的( )服務。

A. 提供心理支持

B. 開展能力建設

C. 調節(jié)家庭關系

D. 促進社會融入

參考答案:D
參考解析:本題考查社會救助社會工作的內容。題干中的“與鄰居幾乎沒有往來”是解題的題眼。促進社會融入是指社會工作者要為低保家庭創(chuàng)造參與社區(qū)活動的機會,鼓勵他們參與社區(qū)的公益和文娛活動,幫助他們建立和其他社區(qū)居民的聯(lián)系,互幫互助,承擔一定的責任和義務,增加他們的成員感、歸屬感和自信心。社會工作者要積極幫助困難群體修復社會關系,建立社會支持網(wǎng)絡,尤其是鄰里支持。

2、某社會工作服務機構受法院委托,對涉嫌犯罪的錢某開展事前調查并撰寫調查報告。下列內容中,屬于錢某本人生活史的是()

A. 錢某的判決量刑建議

B. 錢某個人及家庭狀況

C. 錢某的犯罪前科狀況

D. 錢某的犯罪事實記錄

參考答案:B
參考解析:本人的生活史,記載家庭、受教育、工作經(jīng)歷、身體精神狀況、宗教、興趣、社會活動、服役、財產(chǎn)狀況等。 ACD均不屬于生活史的內容。

3、大剛因吸食毒品被責令社區(qū)戒毒。社會工作者小林家訪時發(fā)現(xiàn),大剛對吸毒的危害知之甚少,認為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。

A. 以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B. 讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C. 與相關部門會商,聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境

D. 采用青少年拓展訓練的方法,助其增強體質,調節(jié)情緒

參考答案:C
參考解析:本題考查的是社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用。主要包括:綜合治理,改善矯正對象的生活環(huán)境;社區(qū)教育,培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣;挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作。A選項是家庭層面,B選項是個人層面,D選項更偏向小組工作方法。故選C。

4、老趙結束強制隔離戒毒回到社區(qū),發(fā)現(xiàn)妻女已搬家,不知去向。鄰居對他避而遠之,找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會工作者,要求獲得經(jīng)濟補助。當?shù)弥獰o法馬上獲得補助時,老趙突然情緒失控,指責社會工作者不負責任,揚言要復吸報復社會,面對老趙這種情況,下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)社會工作接納原則的是()。

A. 對老趙的境遇表示理解,請他坐下慢慢說

B. 讓老趙冷靜下來,并告知申請補助的流程

C. 向老趙宣講禁毒法,并強調復吸的危害性

D. 向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況

參考答案:A
參考解析:A“對老趙的境遇表示理解,請他坐下慢慢說”體現(xiàn)出接納原則,即了解和理解服務對象的想法、感受與行為,不應因服務對象的年齡、性別、民族、宗教、態(tài)度、行為、生理及心理狀況等歧視或拒絕服務。

B“讓老趙冷靜下來,并告知申請補助的流程”,是以服務對象為中心,從服務對象的特點和利益出發(fā)提供服務,最大限度保障服務對象利益,體現(xiàn)出維護服務對象利益優(yōu)先原則。

C“向老趙宣講禁毒法,并強調復吸的危害性”,體現(xiàn)個別化原則,即尊重服務對象,了解服務對象的個性化需要,差別化、針對性地開展服務。

D“向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況”,體現(xiàn)打破保密原則,即及時把矯正對象的思想和行為動態(tài)報告有關部門和人員,采取措施及時制止危害的發(fā)生。

故本題選A。

5、王女士覺得兒子小強學習不用心,作業(yè)拖沓,時常責罵他,希望他養(yǎng)成良好的學習習慣,可是小強的學習表現(xiàn)沒有任何改觀,王女士越來越擔心小強的學習,每天看著他做功課,小強對母親的做法十分抵觸,母子間常有言語沖突。針對上述情況,社會工作者應運用家庭系統(tǒng)理論中的(??)這一核心觀加以分析。

A. 家庭作為一個整體大于各部分之和

B. 家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C. 家庭需要維持動態(tài)平衡

D. 家庭成員之間互相依賴和影響

參考答案:B
參考解析:家庭系統(tǒng)概念的核心要素包括:(1)家庭作為一個整體大于各部分之和;(2)家庭系統(tǒng)努力維持改變和穩(wěn)定之間的平衡;(3)家庭系統(tǒng)中一個成員的改變影響所有其他家庭成員;(4) 家庭成員的行為遵循相互影響的循環(huán)因果的原則;(5)每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系純,又歸屬于更大的社會系統(tǒng);(6)家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行。如果家庭出現(xiàn)了“問題”,通常這些“問題”會被理解成由某個或者某些家庭成員導致的,其他家庭成員就會花費很多時間和精力責備那些有“問題”的家庭成員。這樣整個家庭的溝通交流方式就會轉向相互指責、相互抱怨的不良循環(huán)中。

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