1、老范是低保救助對(duì)象。老范想依靠自己的努力，減少對(duì)低保救助的依賴。因要照顧臥病在床的妻子，他只能就近打些零工，與鄰居幾乎沒(méi)有往來(lái)。社會(huì)工作者小桃協(xié)助老范與鄰居結(jié)成幫扶伙伴，彼此互幫互助。小桃的這種做法屬于救助社會(huì)工作中的（ ）服務(wù)。

A. 提供心理支持

B. 開展能力建設(shè)

C. 調(diào)節(jié)家庭關(guān)系

D. 促進(jìn)社會(huì)融入

2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受法院委托，對(duì)涉嫌犯罪的錢某開展事前調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告。下列內(nèi)容中，屬于錢某本人生活史的是（）

A. 錢某的判決量刑建議

B. 錢某個(gè)人及家庭狀況

C. 錢某的犯罪前科狀況

D. 錢某的犯罪事實(shí)記錄

3、大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會(huì)工作者小林家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，大剛對(duì)吸毒的危害知之甚少，認(rèn)為小吸無(wú)礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧，一些青少年流連其中。小林計(jì)劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。

A. 以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B. 讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C. 與相關(guān)部門會(huì)商,聯(lián)動(dòng)治理大剛居住周邊的生活環(huán)境

D. 采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)情緒

4、老趙結(jié)束強(qiáng)制隔離戒毒回到社區(qū)，發(fā)現(xiàn)妻女已搬家，不知去向。鄰居對(duì)他避而遠(yuǎn)之，找工作也屢屢碰壁。老趙找到社會(huì)工作者，要求獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。當(dāng)?shù)弥獰o(wú)法馬上獲得補(bǔ)助時(shí)，老趙突然情緒失控，指責(zé)社會(huì)工作者不負(fù)責(zé)任，揚(yáng)言要復(fù)吸報(bào)復(fù)社會(huì)，面對(duì)老趙這種情況，下列社會(huì)工作者的做法中，體現(xiàn)社會(huì)工作接納原則的是（）。

A. 對(duì)老趙的境遇表示理解，請(qǐng)他坐下慢慢說(shuō)

B. 讓老趙冷靜下來(lái)，并告知申請(qǐng)補(bǔ)助的流程

C. 向老趙宣講禁毒法，并強(qiáng)調(diào)復(fù)吸的危害性

D. 向街道禁毒工作部門反映老趙的具體情況

5、王女士覺(jué)得兒子小強(qiáng)學(xué)習(xí)不用心，作業(yè)拖沓，時(shí)常責(zé)罵他，希望他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是小強(qiáng)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒(méi)有任何改觀，王女士越來(lái)越擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)習(xí)，每天看著他做功課，小強(qiáng)對(duì)母親的做法十分抵觸，母子間常有言語(yǔ)沖突。針對(duì)上述情況，社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用家庭系統(tǒng)理論中的（??）這一核心觀加以分析。

A. 家庭作為一個(gè)整體大于各部分之和

B. 家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C. 家庭需要維持動(dòng)態(tài)平衡

D. 家庭成員之間互相依賴和影響