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2022年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力章節(jié)題:社區(qū)工作的常用技巧

來(lái)源:233網(wǎng)校 2022-02-03 00:19:41

1.( )主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。

A.社區(qū)教育 

B.團(tuán)結(jié)鄰里 

C.促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展 

D.社區(qū)參與

參考答案:c
參考解析:促進(jìn)居民的個(gè)人發(fā)展主要是針對(duì)社區(qū)居民之間的冷漠和疏離所采取的策略。故選C。 

2.社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)常用的技巧主要有( )。

A.介紹自己 

B.如何接觸居民

C.展開(kāi)話題 

D.維持對(duì)話

E.結(jié)束對(duì)話

參考答案:ACDE
參考解析:社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)常用的技巧主要有介紹自己、展開(kāi)話題、維持對(duì)話和結(jié)束對(duì)話。故選ACDE。

3.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。最近,她向社會(huì)工作者老李抱怨部分會(huì)員不理解自己的辛苦付出,反而覺(jué)得她獨(dú)攬大權(quán)。針對(duì)許阿姨的問(wèn)題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過(guò)協(xié)商的方法,把自己的部分工作分配給會(huì)員,提升他們的能力。老李上述做法的目的是幫助許阿姨提高( )能力。

A.游說(shuō) 

B.自立 

C.合作 

D.分工

E.溝通

參考答案:CD
參考解析:居民骨干中相當(dāng)部分的人缺乏管理知識(shí),依靠熱情工作,不懂得權(quán)責(zé)分工,將許多工作集中在自己身上,造成分工不明、責(zé)權(quán)不清,導(dǎo)致居民骨干之間出現(xiàn)摩擦和工作效率低下。社會(huì)工作者應(yīng)加強(qiáng)居民骨干的權(quán)責(zé)分工意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到只有分工合作,才能做好社區(qū)工作。故選CD。

4.社區(qū)工作認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會(huì)制度及( )有密切的關(guān)系。

A.信任程度 

B.思想覺(jué)悟 

C.認(rèn)識(shí)能力 

D.整個(gè)社會(huì)

參考答案:D
參考解析:社區(qū)服務(wù)認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會(huì)制度及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。故選D。

5.社會(huì)工作者黎曉參加社會(huì)工作僅一個(gè)月,她最近要對(duì)負(fù)責(zé)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,則她在接觸居民、展開(kāi)話題后,應(yīng)把談話維持在居民可以( )的水平上。

A.討論 

B.了解 

C.學(xué)習(xí) 

D.提升.

參考答案:B
參考解析:展開(kāi)話題是社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)的技巧重點(diǎn)之一。在取得居民同意的情況下,社區(qū)工作者要迅速進(jìn)入熱身階段。熱身階段最主要的是讓居民松弛,因此這時(shí)候要避免直接問(wèn)一些敏感的話題,而是要提一些較普通、容易回答的問(wèn)題,也可以用周圍環(huán)境和正在發(fā)生的事情展開(kāi)話題,如談?wù)撜谧龉φn的子女的情況,稱贊居民家里家居布置、清潔等,以拉近彼此的距離。社區(qū)工作者應(yīng)把談話維持在居民可以了解的水平上,雙方對(duì)話的層次也可隨著情景和興趣逐步提升。

6.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究,一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè),但由于不善言辭,無(wú)法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對(duì)此,社會(huì)工作者計(jì)劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中,較適宜的是( )

A.會(huì)議主持技巧 

B.演講技巧

C.信息收集技巧 

D.溝通與游說(shuō)技巧

參考答案:D
參考解析:要想居民骨干能夠獨(dú)當(dāng)一面,社會(huì)工作者就要根據(jù)居民骨干的能力給予適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。社會(huì)工作者一般通過(guò)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)、示范、閱讀文章、觀看影音教材、親身體驗(yàn)、觀察、討論和角色扮演來(lái)提升居民骨干的能力,并教導(dǎo)人際關(guān)系、主持會(huì)議、演講、組織、資源動(dòng)員、溝通、管理、帶領(lǐng)小組、游說(shuō)談判、總結(jié)歸納等多方面技巧。題中,居民骨干不善言辭,無(wú)法清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn),則要提高其溝通與游說(shuō)技巧。

7.社區(qū)社會(huì)工作者小楊針對(duì)“寵物狗隨地大小便”問(wèn)題召開(kāi)社區(qū)居民會(huì)議,引導(dǎo)居民對(duì)該問(wèn)題的大小和嚴(yán)重程度進(jìn)行討論。從社區(qū)分析的角度看,小楊的做法屬于()

A.探尋問(wèn)題起源

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題范圍

D.描述問(wèn)題

參考答案:C
參考解析:考查社區(qū)問(wèn)題分析。明確問(wèn)題的范圍是指,分析社區(qū)問(wèn)題時(shí)還需要弄清楚問(wèn)題的范圍,以判斷問(wèn)題的大小和嚴(yán)重程度。

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