考證是你實現夢想的橋梁，而每天的學習就是這座橋梁的基石。《初級社會工作綜合能力》今日習題已上線，靜待你的挑戰！
2025社會工作綜合能力(初級)試題
每日一練（10.16）【下載App在線做題】
1、在青少年藝術治療小組中，社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品，但在分享環節，組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默，下列小徐的回應中，能夠體現出示范引導技巧的是（ ）。
A .“在分享環節，請大家先將自己的作品放在桌子上，然后用3分鐘介紹一下作品”
B .“我看到小汪制作了一本書，你能跟大家說說為什么會覺得書能給你帶來力量嗎？”
C .“我做的是一顆發芽的種子，它沖破束縛，茁壯成長，給逆境中的我帶來向上的力量”
D .“我發現大家都心靈手巧，做出了能夠給自己力量的作品，哪位組員愿意分享一下”
2.留守兒童在當前社會已成為一個特殊的社會群體，日益引起社會的關注。有關調查數據顯示，留守兒童多于流動兒童，而且留守兒童中女童的比例高于男童，其中高達 12％的留守兒童都有偏差行為發生。社會工作者為了全面、深入地了解農村留守兒童的家庭教育失控對留守兒童行為的影響，打算對此開展一項研究，則社會工作者最應采用的研究方法是（ ）
A.實驗研究
B.個案研究
C.行動研究
D.問卷調查
3.某機構社會工作者趙磊計劃為受家庭暴力傷害的女性開展治療小組活動，他使用了多種渠道招募組員，根據實際情況以下人員不合適的是（ ）。
A.已由本機構服務的某些對象
B.主動向本機構尋求幫助的某些人員
C.社會工作者得知某人屬于服務對象直接將其納入
D.通過互聯網或宣傳欄等得知信息主動報名參加的某些人員
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