社會工作者考試的備考，離不開日復一日的努力。做題，便是我們積累經驗、提升實力的有效途徑。此刻，為大家準備的社會工作者初級《社會工作綜合能力》每日一練習題已就位，大家趕緊投身其中，讓練習成為備考路上最堅實的助力，助力我們成功通關考試！
2025社會工作綜合能力(初級)試題
每日一練（4.30）【下載App在線做題】
1、根據《工傷保險條例》，下列情形中，應當認定為工傷或視同工傷的有（ ）。
A. 小趙，步行上班途中在人行道上被汽車撞傷
B. 小錢，工作前打掃辦公室時滑倒摔傷
C. 小李，工作時辦公室吊扇脫落被砸傷
D. 小王，加班時突發疾病被送往醫院搶救。72小時后死亡
E. 小張，因公出差時感到工作壓力過大，自殘受傷
一是在工作時間和工作場所內，因工作原因受到事故傷害的；
二是工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的預備性或者收尾性工作受到事故傷害的；
三是在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；
四是患職業病的；
五是因公外出期間，由于工作原因受到傷害或者發生事故下落不明的；
六是在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道、客運輪渡、火車事故傷害的；
七是法律、行政法規規定應當認定為工傷的其他情形。
在可視同為工傷方面，《工傷保險條例》規定，職工有下列情形之一的，視同工傷：
一是在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡或者在48小時之內經搶救無效死亡的；
二是在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；
三是職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的。
職工有下列情形的，不得認定為工傷或者視同工傷：
一是故意犯罪的；
二是醉酒或吸毒的；
三是自殘或者自殺的。
故選ABC。
2、某醫院婦產科開展了準媽媽小組活動，醫務社會工作者小童通過交流分享、角色扮演等活動，讓準媽媽們了解到孕中、孕后可能產生的各種需求，并學習新的知識和解決問題的辦法，從小組工作類型的角度看，該小組屬于（）
A. 成長小組
B. 教育小組
C. 支持小組
D. 治療小組
成長小組：了解、認識和探索自己，不符合題意。
支持小組：小組組員的關系建構、相互交流和相互支持，不符合題意。
治療小組：心理和社會行為問題的治療，行為的改變，不符合題意。
3、關于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有()。
A. 定量研究與定性研究是對立的兩種研究方法
B. 定量研究與定性研究可以用于同一研究主題
C. 定量研究與定性研究依據的方法論基礎不同
D. 定量研究與定性研究的研究假設是需要根據理論事先設定的
E. 定量研究與定性研究的研究內容可以根據具體情況靈活變化
定量研究與定性研究存在不少區別，但是兩者并非截然對立的，而是相互依存、相互滲透和相互補充的，排除A；
定量研究的研究假設需要根據理論事先設定，定性研究不一定事先設定假設，研究假設可以在研究過程中逐步形成和完善，排除D；
定量研究講究客觀、嚴謹，研究內容事先經過了嚴格的設定，定性研究的研究內容可以根據情況靈活變化和調整，排除E。同一研究主題既可以用定量研究，也可以定性研究，也可以將兩者結合使用；定量研究是基于實證主義的方法論，定性研究基于反實證主義的方法論。故E選項錯誤。
故選BC。
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