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2024年社會(huì)工作者考試中級綜合能力真題答案：第十章
第十章 社會(huì)工作研究，共考核5道單選，2道多選，總計(jì)9分，主要考核知識(shí)點(diǎn)有“定量研究和定性研究；問卷調(diào)查；實(shí)驗(yàn)研究；行動(dòng)研究”。
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1、社會(huì)工作者老楊正在進(jìn)行“社會(huì)工作者專業(yè)勝任力的問卷調(diào)查，希望能夠建構(gòu)出社會(huì)工作者的專業(yè)勝任力指標(biāo)體系，進(jìn)而助力社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。下列問題和答案中，屬于測量行為的是( )
A．您過去半年參加過督導(dǎo)會(huì)談的次數(shù)?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次及以上
B．您是否從事一線社會(huì)工作服務(wù)?(1)是(2)否
C．您熟悉項(xiàng)目管理嗎?(1)很熟悉(2)比較熟悉(3)一般(4)比較不熟悉(5)很不熟悉
D．您持有社會(huì)工作職業(yè)資格證書的情況?(1)無(2)助理社會(huì)工作師(3)社會(huì)工作師(4)高級社會(huì)工作師
態(tài)度說明對問題的看法，如，“你對社會(huì)工作者服務(wù)的滿意度如何?”
行為代表實(shí)際行為狀況，如，“你過去一個(gè)月有幾次求職經(jīng)歷?”
狀態(tài)涉及人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷及其他信息。
BCD屬于狀態(tài)，A屬于行為。
故答案為A。
2、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展服務(wù)項(xiàng)目的同時(shí)，非常重視研究工作。根據(jù)社會(huì)工作研究的間接功能，下列做法中，有助于機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)自身增能的是()
A．走訪流動(dòng)兒童的家庭，撰寫需求評估報(bào)告
B．梳理長期照護(hù)險(xiǎn)制度，提出相關(guān)政策建議
C．評估青少年歷奇小組的服務(wù)成效，提煉經(jīng)驗(yàn)和反思不足
D．撰寫微信公眾號文章，介紹家庭環(huán)境對孩子成長的影響
社會(huì)工作者作為研究者時(shí)，可以感受專業(yè)倫理，體驗(yàn)實(shí)務(wù)技術(shù)，領(lǐng)悟?qū)I(yè)理論，審視行政細(xì)節(jié)，反思實(shí)踐智慧，發(fā)現(xiàn)自身不足，從而更加明確自己的努力方向。社會(huì)工作者即使不是研究者，也可以通過領(lǐng)悟研究成果，汲取他人智慧，反省自身行為，實(shí)現(xiàn)自我增能。于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)而言，社會(huì)工作研究則有利于優(yōu)化對內(nèi)管理和對外服務(wù)，加強(qiáng)項(xiàng)目過程的管理，提升機(jī)構(gòu)服務(wù)的質(zhì)量。此外，社會(huì)工作研究的進(jìn)行、研究成果的公開和應(yīng)用，也有利于各界深化對社會(huì)工作的了解、認(rèn)同和支持。
故答案為C。
3、根據(jù)定量與定性研究的特點(diǎn)及其適用范圍，下列研究目標(biāo)中，最適合定性研究的是()
A．評估老年人防詐騙小組的服務(wù)成效
B．調(diào)查社區(qū)居民對小區(qū)無障礙設(shè)施環(huán)境的滿意度
C．分析養(yǎng)老服務(wù)財(cái)政投入對老年人幸福感的影響
D．探索同伴支持志愿者助人生命故事
ABC屬于定量研究。
故答案為D。
4、社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對某鄉(xiāng)社工站的建設(shè)過程與服務(wù)效果進(jìn)行研究，下列小李的工作中，屬于資料整理階段的是()
A．小李聯(lián)系某鄉(xiāng)社工站負(fù)責(zé)人，協(xié)商開展實(shí)地研究的具體事宜
B．小李不斷累積資料，形成對某鄉(xiāng)社工站建設(shè)機(jī)制的合理解釋
C．小李按照不同的相關(guān)者將訪談資料分別進(jìn)行編碼，形成相應(yīng)的研究檔案
D．小李通過探索訪談，了解不同利益相關(guān)者對某鄉(xiāng)社工站建設(shè)的態(tài)度與建議
故答案為C。
5、社區(qū)工作者小趙發(fā)現(xiàn)所在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)失智老人的方法固化，決定采用行動(dòng)研究將失智老人的服務(wù)和研究進(jìn)行整合，創(chuàng)新服務(wù)失智老人的有效方法下列小趙的做法中，最能體現(xiàn)該研究兼具批判建構(gòu)功能的是()
A．小趙鼓勵(lì)失智老人及家屬共同參與研究
B．小趙在自己的實(shí)踐情境中邊行動(dòng)邊研究
C．小趙對現(xiàn)有失智老人服務(wù)方案提出修訂思路
D．小趙將研究目標(biāo)確定為優(yōu)化失智老人的服務(wù)
故答案為C。
6、良好的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)，有助于研究者對影響因果關(guān)系的因素進(jìn)行有效控制，關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的說法正確的有( )
A．簡單時(shí)間序列的設(shè)計(jì)，不要求有控制組
B．標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都應(yīng)有前測和后測
C．非對等控制組設(shè)計(jì)可以只有后測
D．標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都擁有實(shí)驗(yàn)組和控制組
E．所有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都應(yīng)有自變量和因變量
B錯(cuò)誤，D正確，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有前后測控制組設(shè)計(jì)(傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、單后測控制組設(shè)計(jì)、索羅門四組設(shè)計(jì)等形式。
C正確，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求比較高，社會(huì)工作研究有時(shí)也使用準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并不完全嚴(yán)格設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組，但同樣進(jìn)行一定的前測或后測。因此，相對于標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)而言，其規(guī)范程度稍低。非對等控制組設(shè)計(jì)和簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)是其兩種類型。
E正確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包含自變量和因變量、實(shí)驗(yàn)組和對照組( 或控制組)、前測和后測3對要素。
故答案為ACDE。
7、為了解居民對公共服務(wù)設(shè)施的使用情況和滿意度，社會(huì)工作者小鄭設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，邀請?jiān)邳h群服務(wù)中心參加活動(dòng)的居民填寫，近一個(gè)月內(nèi)完成了100份問卷，在資料整理和分析階段小鄭正確的做法有()
A．基于研究發(fā)現(xiàn)，推論本地居民對公共服務(wù)設(shè)施的使用及滿意度的總體情況
B．檢驗(yàn)使用情況和滿意度之間是否存在相關(guān)關(guān)系
C．對問卷進(jìn)行編碼，并將編碼后的資料錄入電腦
D．對錄入的資料進(jìn)行邏輯檢查和幅度檢查，保證資料的準(zhǔn)確性
E．通過對單變量的統(tǒng)計(jì)分析描述居民對公共服務(wù)設(shè)施的使用情況和滿意度
資料整理包括：1.進(jìn)行資料編碼 ；2.將完成編碼的資料輸入電腦，并進(jìn)行邏輯檢查和幅度檢查 。
統(tǒng)計(jì)分析包括：1.描述單變量的集 趨勢和離中趨勢；2.發(fā)現(xiàn)雙變量間關(guān)聯(lián)狀況；3.探索多變量的關(guān)系；4.如果研究采用隨機(jī)抽樣選擇被研究對象，就可以根據(jù)樣本的指標(biāo)值推論總體的相應(yīng)指標(biāo)值(參數(shù)值)。
A錯(cuò)誤，邀請?jiān)邳h群服務(wù)中心參加活動(dòng)的居民填寫的問卷，不能推論到整個(gè)社區(qū)的總體情況。
故答案為BCDE。
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