學(xué)霸君為大家整理了教師資格面試結(jié)構(gòu)化試題《有一個(gè)學(xué)生考試時(shí)總是作弊，作為他的班主任，你怎么辦？》，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
問題：
有一個(gè)學(xué)生考試時(shí)總是作弊，作為他的班主任，你要怎樣解決問題?
參考答案：
學(xué)生考試作弊的行為如果持續(xù)下去會對學(xué)生的未來造成很大的影響。作為他的班主任，我會弄清他作弊的原因，引導(dǎo)這名學(xué)生正確對待考試。
第一，我會找到這名學(xué)生，對他作弊的行為進(jìn)行確認(rèn)，保證他不是被誤會，否則很可能會傷害到他的自尊心。確認(rèn)過后，我會向他了解他多次作弊的原因。并且，我會告訴他，大家都想要一個(gè)好成績，這是很正常的，但是好成績是需要我們通過努力去獲得，投機(jī)取巧是不對的。而且，我會表明自己愿意幫他提升成績，希望他能更加努力，不再作弊。
第二，采取措施，幫助該生提升成績。其一，我會與家長溝通，詢問他們是否了解學(xué)生作弊的真實(shí)原因。比如，是否是給孩子過大的壓力，導(dǎo)致孩子采取作弊的方式來獲得父母的認(rèn)可。在充分交流之后，我會與家長一起制定解決方案，并囑咐家長不要采取苛責(zé)的方式對待孩子，要對孩子耐心引導(dǎo)。另一方面，我會與科任老師交流，共同分析該生的學(xué)習(xí)情況，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助該生提高各學(xué)科的成績。
最后，我會組織班級活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)守信，建立誠信的班級氛圍。
我的回答完畢，謝謝！
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