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教師資格結構化面試審題三要點,把握時間很重要!

來源:233網(wǎng)校 2020年4月18日

教師資格結構化面試審題很重要,在做題之前,把題目審好審清楚了,才能做出優(yōu)秀的回答。學霸君整合了教師資格結構化面試審題三要點,結構化不在話下!

一、把握時間

首先,在閱讀的時候需要留心時間,不能閱題時間太長。原則上要在2—3分鐘內將材料閱讀完畢,時間太長會影響到后邊的作答及考慮。為了有針對性的答題。可以先閱讀問題,帶著問題去閱讀材料,這樣能夠提高時間的利用率。

二、把握問題

第二,把握材料下面的問題。我們需要明白這些問題主要問的哪幾個方面,是讓談“觀念”,還是談詳細的“做法”。在拿到材料和標題的第一時間就應該看清楚這些內容。面試材料題一般都將談“觀念”和“怎樣處理”分開問題,一般第一個問題問觀念,后續(xù)的問題談“怎樣處理”及有哪些建議。

所以大家需要注意,假設第一個問題讓談“觀念”,后邊都是根據(jù)材料出的應變或其他問題,那么第一題就應該依照正常的答題方法進行答復;假設后邊問,該怎樣處理,那么必定要將內容分成兩部分來答,不然一次性答完了,后面就沒有內容可以答了。

三、把握重點

第三,注重材料的根本結構。注意材料的重要信息。材料的開篇、結尾、以及每段的段首、段尾常常是重要信息出現(xiàn)的地方,考生要特別注重。材料的開篇和段首往往會特別明晰的點名整篇材料的宗旨,是材料或許階段的核心內容。

考生能夠在第一時間進行把握,有利于明晰核心考點,明晰答復方向和內容。并且,我們也要注重材料中給出的指示性詞匯,這些詞匯會明了的標明出題人的主意、傾向性、意圖等等。

最后要注重材料的前后邏輯關系。材料前后的邏輯關系非常重要,有利于把握全體的作答結構,發(fā)現(xiàn)問題的本質,同時對于材料前后的分析,能夠有用的進行歸納。

學霸君的話:教師資格結構化面試并不難,相信各位未來的老師通過學習與練習,一定可以一次拿證!

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