學霸君為大家整理了幼兒教師資格結構化面試試題，結構化是教師資格面試中重要的一環，有時候，結構化面試答題情況就決定了整個面試環節的成敗，所以大家一定要多加練習。
問題：
班里有小朋友不愛說話，其他同學都嘲笑她。你怎么處理?
參考答案：
越小的孩子往往有越強的自尊心。孩子本身就內向，再加上其他同學的嘲笑，很容易對她的成長造成不利的影響。作為她的老師，我會積極幫助她。
第一，注意觀察，及時干預。當發現有人嘲笑孩子，我會理解阻止，并教育嘲笑她的小朋友要尊重小伙伴；并且，我要及時安撫她的情緒，告訴她孩子們的嘲笑是錯誤的，但不是刻意的，希望得到她的體諒；最后告訴她，每個小朋友都有自己的優點，不愛說話沒什么，也有很多和她一樣的孩子，她并不是特殊的，避免孩子感到自卑。
第二，進行溝通，日常引導。我會多與菲菲進行溝通交流，引導她多說話，也鼓勵她多參與集體活動，融入集體，體驗與人交往的樂趣。
第三，創設環境，增強團結。一是在班級教育中融入品德教育，以播放動畫片、唱兒歌、講寓言故事等形式引導幼兒從小樹立尊重他人、關愛他人、互助互愛的意識;二是組織團結互助的活動，鼓勵小朋友相互幫助、共同協作，進而認識到友愛互助的樂趣和重要性。
最后，家園共育，保證效果。及時與菲菲的家長取得聯系，向他們介紹菲菲在幼兒園的表現，建議家長多帶融入外界，培養她外向的性格。
我的回答完畢們，謝謝！
學霸君的話：教師資格結構化面試并不難，相信各位未來的幼師們通過學習與練習，一定可以一次拿證！
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