第五章 多媒體教學的方法

1．教師不僅是教育信息源，也是教學過程中的特殊媒體。(對)
2．在語育媒體階段。人類的教育方式主要是口耳相傳和模仿等。 (對)
3．實驗演示、幻燈、投影、錄音、電影等屬于現代教學蝶體。(錯)
4．程序教學機、計算機輔助教學課件、語言實驗室等屬于相互作用型媒體。 (對)
5．信息技術與譚程整合是與傳統的學科教學既有著密切聯系、又具有一定相對獨立性特點的新型教學類型。 (對)
6．封閉式的課程整合以資源為中心。 (錯)
7．帶疑探究——講授示范——動手操作型屬于學科輔助型模式。(錯)
8．交互——討論型模式的基本特點是師生利用網絡上的交流工具實現在線討論或離線討論。 (對)

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