第五章 多媒體教學的方法

1．教學媒體物理性質分為哪幾類?
【答案要點】
根據現代教學媒體的物理性質可分為四大類：一是光學投影教學媒體，包括有幻燈機和幻燈片、投影機和投影片、電影機和電影片等；二是電聲教學媒體，包括有電唱機、擴音機、收音機、語言實驗室以及唱片、錄音帶等；三是電視教學媒體，主要有電視機、錄放像機、影碟機、錄像帶、視盤、學校電視閉路系統和微格教學訓練系統等；四是計算機教學媒體，包括有計算機、計算機網絡教室、計算機校園網，以及計算機輔助教學軟件等。
2．教學媒體的共性和個性的特征有哪些?
【答案要點】
(一)教學媒體的共性：
一般認為，教學媒體有六個共同特性：(1)固定性；(2)擴散性；(3)重復性；(4)組合性；(5)工具性：(6)能動性
(二)教學媒體的個性：
各種教學媒體既有共性，又有個性我國常從以下5個方面加以鑒別：
(1)表現力：教學媒體表現事物的空間、時間和運動特征的能力稱之為表現力
(2)重現力：教學媒體不受時間、空間的限制，具有把儲存的信息內容重新再現的能力稱之為重現力
(3)接觸面：教學媒體把信息同時傳遞到學生的范圍的大小稱之為接觸面。
(4)參與性：教學媒體在發揮作用時，學生參與活動的機會稱之為參與性
(5)受控性：教學媒體接受使用者操縱的難易程度稱之為受控性。

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