第二章 教育法制

1．教育立法是(A)
A．指由特定的立法主體按照一定的立法權限取和程序所從事的制定教育立法的活動
B．指人們按照一定的關系，建立起來的一種人人喜歡的法制體系
C．是指教育在立法主題上的主觀看法
D．是說由一定權威的人士在教育上作出的科學的成果供所有人參考
2．教育法規的失效是指(A)
A．教育法規失去效力
B．教育法規無溯及力
C．教育法規不被人遵守
D．教育法規的遺忘
3．下列情況不屬于法律法規的地域效力的是(D)
A．中央國家機關發布的教育法規一般均適用于全國各地
B．地方各級國家權利機關和地方各級圍家行政機關發布的教育法規適用于各該管轄的地區
C．中央和地方各級國家機關有時發布僅通用與全國某一個或幾個特別地區，或本行政區的某一個或某幾個特別地區的教育法規
D．地方行政機關遵守中央國家機關發布的每一個教育法規
4．下列屬于教育違法行為的是(C)
A．李四對張三家的盜竊行為
B．王某把拾獲的錢包交給警察署
C．某老師對學生進行嚴重的體罰并造成該生死亡
D．錢五與繼父分搶母親的財產
5．下列有關教育行政主體法冶化理解錯誤的是(C)
A．教育行政主體即指教育行政機關
B．教育行政主體法治化就是指教育行政主體的編制和行政職權必須依法設定和授權，這是教育法治化的前提
C．教育行政主體設置與否，不是只有其備法定組建權的機關才能作出決定
D．教育行政主體資格的內容必須給予明確規定
6．教育行政監督中一個主要、直接、有效的監督途徑是(C)
A．教育審計法治化
B．教育行政監督法治化
C．教育督導法治化
D．教育市查法治化
7．(A)是學校規章制度系統的核心系統。
A．制度系統
B．執行系統
C．觀念系統
D．教育系統
8．(B)是法治在教育界的重要體現。
A．加強教育違法處罰
B．依法治教
C．教育考試內容加入法律知識
D．依法從教
9．根據我國《憲法》的規定．國務院有權制定和發布(B)
A．教育法律
B．教育行政法規
C．教育政府規章
D．教育單行條例
10．教育法規必須遵循憲法和教育法律，這是教育立法的(A)
A．子法從屬于母法原則
B．必須同當地教育方針、政策保持一致原則
C．適應我國基本國情原則
D．以上都不對

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