教師資格試講之前的教案要如何寫?大部分網友會在網絡上搜索教案，搜出來的東西有些很復雜，有些又很簡單。233網校講師雷智慧為你還原情景化面試現場，查看>>

　　嚴格意義來講，我們寫的不能算是教案，只能算是簡案。

　　簡案算是一個橫空出世的詞，主要是應對考試過程中，完整的教案寫不完，所以才造了一個名詞叫簡案。那教案和簡案有什么關系呢?

　　這是目前網絡上比較流行的標配的教案。

　　233教師資格網必須提醒各位的是，這個真的簡單得不能再簡單了。我們來依次進行解釋。

　　一、教學目標

　　這個非常重要，下面給出了三條，知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀

　　(希望你徹底記住這三條，順序都不要錯)

　　三條的順序不能顛倒，內容缺一不可，因為它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目，那么在考官看來，你可能是不認可新課改的理念的，這個就很嚴重了。

　　二、教學重難點

　　有些考生分不清什么算是重點，什么算是難點。

　　解釋一下：

　　重點是可操作性比較強的，比較具體的;難點是比較抽象的，比較虛的。

　　舉例：

　　在小學語文課程中，我們讓小學生掌握生字詞，掌握某些句式，這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感報考，小學上是很難理解這種東西的，這個就叫做難點。

　　三、教學過程

　　下面的四條是教學過程四部曲，比較流程化的東西。

　　導入--新課---鞏固--小結

　　后期233教師資格網還會提供相關的文章進行詳細解說，希望大家可以繼續關注。

　　四、板書設計

　　網上有很多漂亮的板書設計，很有學生看到之后也覺得很驚艷，很羨慕，想要嘗試著自主創新。但是，請各位考生明白，這種創新，是建立在長時間授課經驗的基礎上的，并不是一時興起就能夠完成的。所以233教師資格網建議請你不要去模仿，就是中規中矩來用就可以了。那什么是中規中矩的使用板書，就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。

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