教師資格面試考官來自哪里?教你如何抓住考官心理!

　　在教師資格面試中，我們的考官都是從哪里來的呢?他們在面試時主要看中哪一方面呢?那么今天就來和大家分享下，教師資格面試考試中考官那些心理。

　　首先，我們先來看看考官的構成，教師資格面試的考官大部分都是由當地省市的高校、中小學和幼兒優秀教師擔任的，除了優秀教師外，還有一些教研機構的優秀教師擔當教師資格面試考官的。另外，這些考官都會由省級及以上的教育考試機構培訓考核，通過之后發放考官證書才能擔任考官的。這就是我們教師資格面試考官的組成。

　　其次，我們來看下考官手中的評分要素，看看考官最關注的是哪些方面：職業道德(更多體現在結構化和答辯部分考察)、心理素質(考察考生的自信心、應變能力和情緒控制能力)、儀表儀態(主要是考生的行為舉止和著裝)、言語表達(考察考生的表達能力，是否有親和力及感染力)、思維品質(考察考生在回答結構化題目、在試講中的邏輯性是否清晰)、教學設計(教學是否符合學段的要求、教學重難點的把握)、教學實施(重中之重;主要測查考生的課程結構、知識點、教學方法、板書等，主要是在試講環節看考生是否具備一名老師所具備的素質)，最后就是我們的教學評價環節(試講中是否對學生進行反饋，答辯環節中能否正確看待自己的問題)。

　　再次，我們來剖析下考官的心理。既然是面試，在你看到考官的那一瞬間，考官就會對你的言行舉止，穿著打扮有一個印象分，也就是我們的首印效應。為了給考官留下一個好的印象，我們就要表現出自己的自信，微笑面對考官，盡量表現的落落大方，這樣我們的起點就會比別人更高一些，面試也更占優勢;有了這樣的優勢之后，考官就會產生暈輪效應，考官就只看到你的優點，自然的忽略你的缺點，只要考官產生了暈輪效應，可以說面試已然成功了一半，所以一定讓考官欣賞你看到你的長處;既然作為考官，都是優秀的教師，那么自己在試講時，考官難免有一些自負心理，考官會更嚴格的要求考生。那么我們的態度就要謙虛有禮，同時不能有知識性的錯誤發生;考官除了這幾種心態外，還有一種伯樂心理，愛才之心考官皆有。只要我們有很強的專業能力以及課堂表現力，在眾人之中脫穎而出，考官很欣賞你，那么你就是面試中的優勝者。

　　最后，還是要提醒我們的考生，了解考官只是外因，重要的還是自己要勤加練習，多說多講，才能克服自己的緊張心理，從而形成自己的授課風格，有自己的講課亮點，扎實自己的專業知識。只有這樣，你才能變成一匹“千里馬”。

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