1．二戰后綜合中學的比例逐漸增加，出現了普通教育_____、職業中學普通化的趨勢。
2．教育_____是對教育專制性、等級化和特權化的否定。
3．教育學作為一門課程在大學里講授，最早始于德國哲學家_____。 來源：考試大
4．對學生是人的屬性的理解包含三個基本的觀點：學生是_____主體，學生是具有思想感情的個體，學生具有獨特的創造價值。
5．學生的受教育權包括受完法定教育年限權、_____權和公正評價權。
6．_____是根據教學大綱（或課程標準）編制的、系統反映學科內容的教學用書。 來源：考試大
7．在豐富的教學實踐基礎上，把學習過程概括為學——思——行的統一過程的學者是我國古代的教育家____。
8．_____是指為完成特定的教學任務，教師和學生按一定的要求組合起來進行活動的結構。
9．根據一節課所要完成任務的多少，我們把課分為_____課和綜合課。
10．兒童思想品德的形成是通過教育和自我教育實現的。自我教育能力由_____、自我激勵、自我調控等因素構成。
11．根據文獻記載，埃及在古王國末期已有_____學校，它是法老教育皇子皇孫和貴族子弟的場所。
12．集中體現柏拉圖教育思想的代表作是《》。
13．《義務教育法》規定，為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據_____和我國實際情況，制定這是我國義務教育法的立法宗旨。
14．智育是傳授給學生系統的科學文化知識、技能，發展他們的_____與學習有關的非認知因素的教育。
15．個體的實踐活動體系中第二層次的活動是個體的_____活動，它是人對外部世界能動的、帶有個體性的反映。
16．根據課程的任務，可以將課程劃分為_____型課程、拓展型課程和研究型課程。
17．_____是指一個測驗達到測驗目的的程度，即是否測出了它所要測出的東西。
18．小學德育主要由以下三方面構成：道德教育、政治教育和_____教育。
19．以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法是____________法。 來源：考試大
20．一般來說，學校組織的報告、講座、集會、比賽、參觀、訪問、調查等活動都屬于課外活動形式的_____性。
