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2009年小學(xué)教育《教育學(xué)》自測(cè)模擬題(4)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2009年6月27日
導(dǎo)讀:
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二、多項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案,不答、少答或多答均不得分)
16、我國(guó)監(jiān)護(hù)人的設(shè)立有哪三種方式( )。
A.領(lǐng)養(yǎng)監(jiān)護(hù)
B.法定監(jiān)護(hù)
C.指定監(jiān)護(hù)
D.委托監(jiān)護(hù)
17、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是( )。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
E.自私性
18、課外活動(dòng)的特點(diǎn)有( )。
A.自愿選擇性
B.內(nèi)容和形式靈活多樣性
C.組織上的自主性
D.自由散漫性
19、要開(kāi)展教師進(jìn)修提高工作,其內(nèi)容一般包括( )。
A.思想品德修養(yǎng)的提高
B.文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
C.現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習(xí)
D.先進(jìn)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)
E.評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)
20、我國(guó)小學(xué)德育的構(gòu)成有( )。
A.道德教育
B.政治教育
C.思想教育
D.情感教育
21、制約學(xué)校課程的三大因素是( )。
A.社會(huì)
B.知識(shí)
C.兒童
D.教育制度
22、古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指( )。
A.四書(shū)
B.文法
C.修辭
D.辯證法
E.論語(yǔ)
23、中華人民共和國(guó)國(guó)徽由( )圖案組成。
A.菊花
B.五星照耀下的天安門(mén)
C.谷穗
D.齒輪
24、小學(xué)班主任工作的具體任務(wù)包括( )。
A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育
B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動(dòng)
D.管理班集體,指導(dǎo)少先隊(duì)工作
E.協(xié)調(diào)各任課老師的工作
25、課程現(xiàn)代化的代表人物是( )。
A.布魯納
B.懷特海
C.瓦·根舍因
D.贊科夫
E.克伯屈
26、組成課程計(jì)劃的主要內(nèi)容是( )。
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制
E.學(xué)周安排
27、教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在( )。
A.認(rèn)識(shí)的間接性
B.認(rèn)識(shí)的交往性
C.認(rèn)識(shí)的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
28、人的教育活動(dòng)與動(dòng)物“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是( )。
A.社會(huì)性
B.生產(chǎn)性
C.實(shí)踐性
D.意識(shí)性
E.科學(xué)性
29、下列屬于教學(xué)活動(dòng)的是( )。
A.課前準(zhǔn)備
B.上課
C.練習(xí)
D.評(píng)定
E.作業(yè)
30、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指( )。
A.教育觀
B.人才觀
C.應(yīng)試升學(xué)觀
D.教育質(zhì)量觀
E.精英教育觀
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