2009年小學教育《教育學》自測模擬題(4)

來源：233網校 2009年6月27日

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第1頁：單項選擇題1-15
第2頁：多項選擇題16-30

一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分）
1、盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發展具有（　）。
A．順序性
B．不平衡性
C．互補性
D．個別差異性
2、世界上最早頒布《義務教育法》的國家是（　）。
A．中國
B．日本
C．新加坡
D．德國
3、中國漫長的封建社會，教育活動的主要指向為（　）。
A．發展個體功能
B．改造社會功能
C．政治倫理功能
D．發展經濟功能
4、教育學最古老、最基本的核心是（　）。
A．教學工作
B．教學方法
C．教學組織
D．教學策略
5、智力是指人們的認識能力，其核心是（　）。
A．注意力
B．觀察力
C．思維力
D．想象力
6、（　）是教育的基礎，它是實現教育目的和目標的手段或工具。
A．課程
B．教學大綱
C．教科書
D．教材
7、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　）因素對人發展的影響。
A．教育
B．遺傳
C．環境
D．社會活動
8、學生操行評定的主要負責人是（　）。
A．科任教師
B．班主任
C．級任導師
D．班委會
9、形式教育論的倡導者是（　）。
A．盧梭
B．洛克
C．赫爾巴特
D．斯賓塞
10、取得教學成功的內因是（　）。
A．教師的主導作用
B．學校的管理作用
C．教材的媒體作用
D．學生的主體作用
11、終身教育是（　）。
A．古代教育的特點
B．中世紀教育的特點
C．近代教育的特點
D．現代教育的特點
12、學校對學生進行德育的特殊途徑是（　）。
A．正面教育原則
B．集體教育原則
C．知行統一原則
D．因材施教原則
13、實質教育論認為教學的主要任務是（　）。
A．發展智力
B．培養思想品德
C．傳授知識
D．發展個性
14、與家庭教育、社會教育相比，學校教育（　）。
A．并不重要
B．是教育的主體形式
C．是必要的有益的補充
D．教育形式更為靈活，是非制度化的教育
15、盧梭在教育思想史上的最大貢獻是（　）。
A．發現兒童論
B．學科中心課程論
C．建構主義教學理論
D．社會再造主義課程論

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責編：cxy

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