三、填空題(每小題2分，共10分)
1．教師的專業發展主要通過新教師的__________和__________兩條途徑來實現。
2．根據一節課所要完成任務的多少，我們把課分為__________課和綜合課。
3．教學中還應培養學生自測和__________的能力。
4．小學課外活動內容和組織形式的確定主要依據的是學生的__________、__________和身心發展特點。
5．常見的教案有__________、__________和綜合式三種。
四、名詞解釋(每小題4分。共12分)
1．教育理念
2．德育原則
3．教師文化
五、簡答題(每小題7分，共28分)
1．一名合格教師所應具備的良好的個性品質主要包括哪些方面?
2．小學德育的重要意義是什么?
3．教學的含義有哪些?
4．簡要評價“教育萬能論”。
六、案例分析(15分)
某班老師回到辦公室說“三年級×班的學生真笨，這堂課我連續講了三遍，他們還是不會。我是發揮了教師的主導作用啦。他們不會我又有什么辦法。”
問題：如何理解教師主導作用，這位老師全面發揮主導作用了嗎?
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