三、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
27、新課程標準從( )等幾個方面闡述了課程的具體目標。
A.知識與技能
B.目標與過程
C.過程與方法
D.情感態度與價值觀
E.達標與測試
28、以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是( )。
A.重視課程的標準化建設
B.重視課程內容的現代化、綜合化
C.重視基礎知識的結構化
D.重視能力的培養
E.重視個別差異
29、學校產生的條件有( )。
A.生產力發展到一定水平
B.有一部分人可以脫離生產勞動
C.文化發展到一定水平
D.出現了文字
E.政治民主化
30、小學階段課程的性質體現在( )。
A.普及性
B.基礎性
C.發展性
D.自愿性
31、
主題班會的形式主要有( )。
A.演講比賽
B.詩歌朗誦會
C.科技小制作成果展評會
D.主題討論會
E.主題報告會及匯報會
32、孔子的主要教育主張包括()。
A.有教無類
B.不憤不啟,不悱不發
C.教學相長
D.兼愛非攻
E.學而不思則罔,思而不學則殆
33、我國小學德育的構成有( )。
A.道德教育
B.政治教育
C.思想教育
D.情感教育
34、
非制度化教育思潮的代表有()。
A.庫姆斯
B.伊里奇
C.杜威
D.保羅?朗格朗
E.泰勒
35、學生是具有發展( )的人。
A.特點
B.潛能
C.主體
D.需要
E.價值
36、教師撰寫教學進度計劃包括( )。
A.課程教學進度計劃
B.課題計劃
C.班級管理工作計劃
D.課時計劃
E.學年教學進度計劃