相關試題:
論述題
1.論述學校教育在個體發展中的特殊功能。P52
2.論述教育如何適應個體身心發展的一般規律。P46
3.論述“尊重學生與嚴格要求學生相結合”這一德育原則的含義及貫徹的基本要求。P157
4.試用“掌握知識與發展智力相統一”的教學規律,簡評“形式教育論”和“實質教育論”.p116
5.20世紀80年代以來,人類迎來了第三次信息技術革命,其對教育具有根本性的影響。請問第三次信息技術革命將使教育發生哪些變革?P34
6.論述現代教師職業的專業化條件。P80
7.對照傳統學校教育與網絡教育的區別,分析制度化教育的弊端。P35
8.對比分析赫爾巴特的傳統教育理論與杜威的現代教育理論的特點。P17
9.試用教師主導作用于學生能動性相結合規律,評析“教師中心論”和“兒童中心主義”。P117
10.結合素質教育的本質含義,分析“應試教育”存在的缺陷。P67
11.試述教學工作的基本環節及其關系。P130
12. 如何理解和貫徹教學的直觀性原則?P121
13.如何理解和運用表揚獎勵與批評處分的德育方法?P162
14.試述德育過程中知、情、意、行之間的辨證關系。P154
小編推薦: