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2014年甘肅教師資格《中學教育學》臨考標準預測卷(4)

來源:233網校 2014年3月17日
導讀:
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21、社會模仿模式主要是美國__________創立的,是吸取認知發展論某些觀點與行為主義合理內核相結合,創立了新的認知一行為主義學說。
22、舒爾茨提出的__________理論,說明了教育是經濟增長的重要促進因素。
23、學校教育進行科學知識的再生產,是一種有組織、______、______的再生產。
24、班集體的正常秩序包括必要的規章制度,共同的__________以及一定的活動節律。
25、______是學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體,是經過長期實踐形成的。
26、以教學組織形式為中心的策略稱為______。
27、主張“有教無類”的古代教育家是__________。
28、在德育歷史發展過程中,其原理、原則和內容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有__________。
29、教學中還應培養學生自測和__________的能力。
30、學校教育進行科學知識的再生產,是一種有組織、__________、__________的再生產。

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