1、當前，流生問題與（ ）問題這兩種傾向妨礙了教育目的的實現和基礎教育質量的提高。
2、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
3、世界上最早的一本教育專著是（ ）。
A．《學記》
B．《論語》
C．《大教學論》
D．《普通教育學》
4、我國全面發展教育中起保證方向和保持動力作用的是 （ ）
A．德育
B．勞動技術教育
C．體育
D．智育
5、為了更好地選用天下人才，隋唐后建立了（ ）
6、美國實用主義教育家杜威關于學生在教學中的地位的主張，稱為（ ）
7、提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給學生”的教育家是（ ）
8、明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創立作出貢獻的是 （ ）
A．康德
B．裴斯泰洛齊
C．洛克
D．夸美紐斯
9、一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（ ）
10、美國心理學家格塞爾認為，對人的發展起決定作用的因素是（ ）
11、羅杰斯的“以學生為本”、“讓學生自發學習”、“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于（ ）
12、 “開而弗達”體現了教學的 （ ）
A．直觀性原則
B．鞏固性原則
C．啟發性原則
D．循序漸進的原則
13、我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領導方式是 （ ）
A．“教學中心”的領導方式
B．“集體中心”的領導方式
C．權威型的領導方式
D．民主型的領導方式
14、學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的 （ ）
A．條件
B．任務
C．途徑
D．結果
15、教學目標敘寫在于強調教學活動對學生產生具體的行為變化，“提高學生的寫作技巧”是一個（ ）
A．明確的教學目標
B．含糊的教學目標
C．教育目標
D．難以實現的教學目標
歷年真題：四川教師資格證考試真題(A/B級)
