2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料匯總
序號	內容
1	2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料一
2	2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料二
3	2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料三
4	2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料四
5	2010年小學學科專業教師素質理論學習復習資料五

　　學科專業素質重在考察報考人員在學科教育教學中的基本素質和能力。主要內容包括教案設計，學科專業知識及課程標準（教學大綱）等方面的內容。
　　1．教案設計（課時教案）
　　申請人員能根據提供的考試內容和提供的課時教案的基本框架（包括教學目標、教學重點和教學難點、課型、教學方法、課時、教具或教學媒體、教學步驟等），寫出相應的具體內容，完成課時教學設計。
　　2．學科專業知識及學科課程標準（教學大綱）
　　學科專業知識的深度和廣度不超過考生規定學歷應具備的水平。
　　學科課程標準（教學大綱）重在測試申請人員對學科課程改革的基本理念、學科體系結構、學科課程資源、學科教學要求以及學科教學評價的掌握程度。

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