二、簡答題(本大題5小題，每小題7分。共35分)
9、在學生的學習活動中，教師的“組織”作用主要體現在哪些方面?
10、簡述初中數學新課程教學內容的編排特點。
11、《義務教育數學課程標準(2011年版)》中，統計與概率的內容及要求有哪些具體變化?
12、
13、何為反思?如何進行教學反思? 專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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2014年教師資格考試《中學數學學科知識與教學能力》全真模擬卷(6)
導讀:
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9、在學生的學習活動中，教師的“組織”作用主要體現在哪些方面?
10、簡述初中數學新課程教學內容的編排特點。
11、《義務教育數學課程標準(2011年版)》中，統計與概率的內容及要求有哪些具體變化?
12、
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