11、化學在人類社會發展中起著重要的作用．展望未來．化學科學具有十分廣闊的探索空間。下列四個選項中現代化學不涉及的研究領域是（　　）。
A．開發新的能源
B．合成新材料
C．空間形式和數量關系
D．防治環境污染
12、下列屬于化學課程標準中技能性目標行為動詞的是（　　）。
A．識別
B．認同
C．發展
D．模仿
13、在化學課程設計時，對“任務”“活動”和“情景”三者應（　　）。
A．各自孤立地設計
B．先孤立設計．再整合
C．整體設計、整體優化
D．突出“任務”、整體設計
14、關于化學課程與教材，下列說法正確的是（　　）。
A．教材和課本是一回事情
B．一個課程標準．只允許編制一套教材
C．基礎教育階段的化學課程是指學科課程
D．教材是課程的具體化
15、高中化學課程中。體現化學學科的基本特點和側重探究能力和方法培養的是（　　）。
A．實驗教學
B．化學與技術
C．物質結構與性質
D．有機化學基礎
16、教學重點是指教材中最重要、最基本的教學內容。化學教學重點確定的依據不包括（　　）。
A．學生已有的知識基礎
B．化學課程的課時總數
C．義務教育化學課程標準
D．學生已有的認知特點
17、將鈉、鎂、鋁各0．3 mol分別放入l00 mL 1 mol·L-1的鹽酸中，同溫同壓下產生的氣體的體積比是（　　）。
A．1：2：3
B．6：3：2
C．3：1：1 
D．1：1：1
18、在化學學習中開展科學探究活動有利于達成的教學目標是（　　）。
A．知識與技能目標
B．過程與方法目標
C．情感態度與價值觀目標
D．三者均有
19、某學生運用“如果一種物質中的元素處于中間價態，那么這種物質既有氧化性又有還原性”的規律．得出“一氧化碳既有氧化性又有還原性”。這種學習運用的邏輯思維方法是（　　）。
A．演繹
B．歸納
C．分類
D．類比
20、短周期主族的非金屬元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示，下列有關說法一定正確的是（　　）。

A．氣態氫化物的穩定性：Z>Y>X
B．第一電離能：Z>Y>X
C．含氧酸的酸性：Z>Y>X
D．元素的最高化合價：Z=Y>X

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