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教師資格小學(xué)綜合素質(zhì)考點(diǎn):常見寫作文體—記敘文

來源:233網(wǎng)校 2018年2月21日

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模塊五 基本能力

——常見寫作文體-記敘文

記敘文是以敘述表達(dá)方式為主,描寫、抒情、說明、議論表達(dá)方式為輔,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。

記敘文寫作模式:

①記敘文要按照一定的順序?qū)懬迨录那耙蚝蠊l(fā)展經(jīng)過,即記敘文六要素“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果”要完備,然后所謂“按照一定的順序”即要依循一條線索來串起這六要素。

②記敘文公式“點(diǎn)+面”,即整體概述與局部描寫相結(jié)合,而在寫“點(diǎn)”時(shí)又可以按“點(diǎn)+面”來寫,這樣層層嵌套,直至最細(xì)的細(xì)節(jié)描寫,從而使讀者如同親歷。

③記敘文公式“看、聽、說、想、做、聞”,即從“看到的”、“聽到的”、“所說的”“所想的”、“所做的”、“聞到的”多個(gè)方面來刻畫、描述,從而使讀者如臨其境。

④記敘文公式“題記+卒章”,即先來個(gè)“題記”點(diǎn)明基本的情感傾向,頌揚(yáng)什么或是批評(píng)什么,先“表個(gè)態(tài)”,這樣正文的開頭就可以不用擔(dān)心“點(diǎn)題”的問題了,放心大膽地“倒敘設(shè)懸念”或者其它方式皆可,然后結(jié)尾的時(shí)候一定別忘了來幾句議論抒情,起到“畫龍點(diǎn)睛”“卒章顯志”“升華主題”兼“呼應(yīng)點(diǎn)題”的作用。

⑤記敘文公式“前鋪后染法”,即首先確定中心點(diǎn)(中心事件),然后在之前作鋪墊,交代“背景”,在其后補(bǔ)渲染,“深度”抒情。

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