1.“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。是故古之王者建國君民，教學(xué)為先。”《學(xué)記》中的這句話反映了（）
A.教育與經(jīng)濟的關(guān)系
B.教育與文化的關(guān)系
C.教育與政治的關(guān)系
D.教育與科技的關(guān)系

2.義務(wù)教育的基本特征主要包括（   ）
①強制性 ②普遍性③公共性④選擇性⑤終身性
A.①②③
B.①②④
C.①③⑤
D.②③④

3.小學(xué)教師經(jīng)常采用貼小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生為班級做好事，這種德育方法是（   ）

A.獎懲評價
B.榜樣示范
C.情感陶冶
D.實際鍛煉

4.從課外活動的內(nèi)容看，學(xué)校舉辦的法治教育報告會屬于（   ）

A.學(xué)科活動
B.社會活動
C.主題活動
D.文體活動

5.總書記在2014年教師節(jié)講話中提出了“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，其主要內(nèi)容是（   ）
①有理想信念 ②有道德情操③有扎實學(xué)識④有實踐能力⑤有仁愛之心
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤

6.教育實驗中，控制其它條件，考察不同教學(xué)方式對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。教學(xué)方式在這項實驗中屬于（  ）
A.因變量
B.自變量
C.干擾變量
D.無關(guān)變量

7.小學(xué)生在課間玩耍時不小心扭傷了腳踝，教師首先應(yīng)采取的措施是（   ）
A.揉一揉受傷的腳踝
B.太高受傷的腳踝
C.在受傷處進行熱敷
D.給學(xué)生吃止痛藥

8.在學(xué)習(xí)成敗歸因影響學(xué)習(xí)動機的諸因素中，激勵作用最大的是（  ）
A.運氣好壞
B.能力高低
C.任務(wù)難度
D.努力程度

9.小學(xué)高年級學(xué)生自我意識的發(fā)展受學(xué)校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識發(fā)展處于（  ）
A.生理自我時期
B.社會自我時期
C.心理自我時期
D.精神自我時期

10.小學(xué)生背誦課文時，為達到最佳的記憶效果，學(xué)習(xí)程度最好達到（   ）
A.200%
B.150%
C.100%
D.50%

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