A．交通安全事故
B．人身安全事故
C．突發事故
D．食品安全事故
12、素質教育與應試教育的區別具體表現在（ ）。
①對教育目的的認識不同②面向的教育對象不同
③選學的教育內容不同④教育評價的標準不同
⑤運用的教學方法不同
A．①②④
B．①③⑤
C．②③④
D．①②③④⑤
13、我國古代天文歷法的成就長期處于世界領先地位，這對古代歷史發展的直接影響是（ ）。
A．形成了儒家思想“天人感應”的學說
B．有助于四大發明的誕生
C．使古代農業形成了精耕細作的特色
D．結束了封建迷信盛行的狀況
14、在日常生活里經常發生的事情中，不屬于信息資源管理的是（ ）。
A．每隔一段時間整理更新一次家里的電話號碼本
B．整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中
C．用數碼相機拍照片
D．根據自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾
15、下列哪項中的民俗均與端午節有關?（ ）
A．剪窗花、踏青、燃放燈火、放風箏
B．飲菊花酒、賞月、插茱萸、猜燈謎
C．賞菊花、放孔明燈、插柳、貼春聯
D．飲雄黃酒、吃粽子、賽龍舟、插菖蒲
16、下列各句所采用的修辭手法依次是（ ）。
(1)不違農時，谷不可勝食也；數罟不入灣池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。
(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。
(3)映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
(4)昨宵今日，清減了小腰圍。
A．排比、比喻、對偶、夸張
B．對偶、比喻、排比、擬人
C．頂真、擬人、對偶、夸張
D．夸張、擬人、排比、比喻
17、將“神舟七號”載人飛船成功送人太空用的是“長征火箭”，我國早期的“火箭”與現在的火箭雖然相差甚遠，但都是利用反沖運動的原理。如果你要查找火藥武器的最早記錄，應該查閱（ ）。
A．《史記》
B．《漢書》
C．《唐書》
D．《清史稿》
18、被西方稱為“物理學之父”，并提出了“只要給我一個支點，我就能撬動整個地球”的名言的物理學家是（ ）。
A．亞里士多德
B．阿基米德
C．伽利略
D．開普勒
19、美國農業部的數據庫里有常見食物的各種維生素含量，有人統計了各種食物在“生”和“熟”狀態下的數據，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素通過加熱之后的損失比例，雖然這些數據不一定非常準確，但是足夠讓我們得到一個有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失為10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B最不穩定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個范圍之內。總體而言，把食物加熱做成熟食之后，維生素的損失大致在10%－25%之間。
這段文字主要強調的是（ ）。
A．生食與熟食的維生素含量沒有差異
B．食物中不同維生素受溫度影響不同
C．加熱對食物中維生素的破壞是有限的
D．加熱后的食物中維生素損失比例
20、教師成長與發展的最高目標是（ ）。
A．特級教師
B．教學熟手
C．優秀班主任
D．專家型教師
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